برررسی رابطه استقلال عاطفی با خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان سال سوم متوسطه تحت پوشش بهزیستی شهرستان شوش
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 658
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RAFCON03_118
Index date: 19 February 2016
برررسی رابطه استقلال عاطفی با خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان سال سوم متوسطه تحت پوشش بهزیستی شهرستان شوش abstract
هدف ازاین پژوهش بررسی رابطه استقلال عاطفی با خودناتوان سازی تحصیلی دانش اموزان سال سوم متوسطه تحت پوشش بهزیستی شهرستان شوش بود نمونه این پژوهش شامل کلیه دانش اموزان دختر وپسر سال سوم متوسطه تحت پوشش بهزیستی شهرستان شوش درسال تحصیلی 93-94 که شامل 176 دانش اموز 88دختر و 88پسر بود که تمام جامعه انتخاب شدند روش پژوهش ازنوع همبستگی بود ابزار گرداوری داده ها عبارت بود ازپرسشنامه استقلال عاطفی استنبرگ و سیلوربرگ و پرسشنامه خودناتوان سازی تحصیلی میدگلی و همکاران نتاجی درسطح معنی داری p<0/05 نشان داد که بین استقلال عاطفی با خودناتوان سازی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد
برررسی رابطه استقلال عاطفی با خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان سال سوم متوسطه تحت پوشش بهزیستی شهرستان شوش Keywords:
برررسی رابطه استقلال عاطفی با خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان سال سوم متوسطه تحت پوشش بهزیستی شهرستان شوش authors
سمیه امیررجب زارع
کارشناس ارشد گروه روانشناسی عمومی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز ایران اهواز
رضوان همائی
دکتری گروه روانشناسی عمومی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز ایران اهواز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :