بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری باخودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان سال سوم متوسطه تحت پوشش بهزیستی شهرستان شوش
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 426
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RAFCON03_120
Index date: 19 February 2016
بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری باخودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان سال سوم متوسطه تحت پوشش بهزیستی شهرستان شوش abstract
هدف ازاین پژوهش بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری با خودناتوان سازی تحصیلی دانش اموزان سال سوم متوسطه تحت پوشش بهزیستی شهرستان شوش بود نمونه این پژوهش شامل کلیه دانش اموزان دختر وپسرسال سوم متوسطه تحت پوشش بهزیستی شهرستان شوش درسال تحصیلی 1393-94 که شامل 176 دانش آموز88دخترو88پسربود که تمام جامعه انتخاب شدند روش پژوهش ازنوع همبستگی بود ابزار گرداوری داده ها عبارت بودازپرسشنامه شیوه فرزندپروری بامریند و پرسشنامه خودناتوان سازی تحصیلی میدگلی و همکاران نتایج درسطح معنی داری p<0/05 نشان داد که بین شیوه های فرزندپروری با خودناتوان سازی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد
بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری باخودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان سال سوم متوسطه تحت پوشش بهزیستی شهرستان شوش Keywords:
بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری باخودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان سال سوم متوسطه تحت پوشش بهزیستی شهرستان شوش authors
سمیه امیررجب زارع
کارشناس ارشد گروه روانشناسی عمومی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز ایران اهواز
رضوان همائی
دکتری گروه روانشناسی عمومی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز ایران اهواز