بررسی رابطه ی خلاقیت معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم درامتحان نهایی درس ریاضی
Publish place: National Conference on Applied Research in Educational Sciences and Psychology and Social Injuries in Iran
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,060
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
TSCONF01_067
Index date: 6 March 2016
بررسی رابطه ی خلاقیت معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم درامتحان نهایی درس ریاضی abstract
مطالعه ی حاضر بررسی رابطه بین خلاقیت معلمان پایه ششم و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان این پایه در امتحانات نهایی درس ریاضی است. برای این منظور 6 معلم پایه ششم ، شامل 3 معلم مرد و 3 معلم زن ، و 165 یادگیرنده ، از 3 مدرسه در مقطع ابتدایی و محل کارورزی دانشجو معلمان ، در سطح ناحیه های 3 و 4 شهرستان کرج ، خواسته شد تا در این مطالعه شرکت کنند.اطلاعاتی از آزمون تفکر خلاق تورنس 1 جمع آوری شد و نمره پایان ترم دانش آموزان در امتحان نهایی درس ریاضی به عنوان داده و شاخص موفقیت مورد بررسی قرار گرفت.نتایج شاخص ها با سطح خلاقیت معلم ها و موفقیت دانش آموزان و پیشرفت آنها در کسب نتایج مطلوب مرتبط بود. مفاهیم آموزشی شامل خلاقیت آموزش در درس ریاضی به منظور موفقیت و پیشرفت دانش آموزان می باشد
بررسی رابطه ی خلاقیت معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم درامتحان نهایی درس ریاضی Keywords:
بررسی رابطه ی خلاقیت معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم درامتحان نهایی درس ریاضی authors
معصومه داودی درزی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
شبنم ثناگو
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
مریم ملاحسنی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
فهیمه یاری
استاد مدعو دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :