سواد رسانهای والدین و مصرف برنامههای تلویزیونی کودکان مورد مطالعه: شهرتهران

امروزه والدین در زیست جهان خود بیش از پیش نگران آسیبپذیری کودکان خود از فضای رسانهای و غوغای عظیم اطلاعاتی و ارتباطی هستند، و همواره در جستجوی راه های کاهش اثرات مخرب رسانهای بر کودکان خود می باشند. کودکان از یک سو بیشترین استفادهکنندگان تلویزیونو از سویی دیگر آسیبپذیرترین گروه سنی هستند. یکی از راههای کاهش اثرات مخرب مذکور بالا بردن سواد رسانهای والدین از سوی اندیشمندانارتباطی مطرح میگردد؛ از آنجایی که والدین بیشترین تأثیر را بر زندگی کودکانشان دارند، سواد رسانهای توانایی دسترسی به پیام عاری از خطارا برای کودکان فراهم میسازد موجب گردید پژوهشی با هدف بررسی رابطه سواد رسانهای والدین با مصرف برنامههای تلویزیونی کودکان 5 تا10 ساله تهرانی با حجم نمونه 400 نفر به روش پیمایشی انجام شود. بر اساس نتایج این پژوهش بیش از 95 درصد از والدین اذعان دارند که کودکان آنان برنامههای سیما ج.ا را تماشا می کنند. 43درصد از مادران در حد زیاد و43درصد درحدکم کودکانشان درتماشای برنامههای تلویزیون همراهی می کنند تنها 14درصد ازمادران اصلا فرزندان خود را به هنگام تماشای برنامههای تلویزیون همراهی نمیکنند؛ براساس مدل نظری بدست آمده از چهارچوب نظری ومورد تأیید داده های پژوهش به ترتیب سهم شاخص های سواد رسانه ای به ترتیب برنامه ریزی وساختار0/533 مهارتها 0/285 جایگاه مخاطب 0/234 و پیام و پردازش پیام 0/232 می باشند

سواد رسانهای والدین و مصرف برنامههای تلویزیونی کودکان مورد مطالعه: شهرتهران Keywords:

والدین , کودکان 5 تا 10 سال , سواد رسانهای , مصرف برنامههای تلویزیونی , پیام و پردازش پیام , مهارت , محتوا