مطالعه نقش ساختار سازمانی در مدیریت دانش در آموزش عالی(مطالعه موردی: دانشگاه بوعلی سینا همدان)
Publish place: The First International Conference on Management, Economics, Accounting and Education
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 393
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_0314
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین ساختار سازمانی و مدیریت دانش بوده است. جامعه آماری تحقیق کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه بوعلی سینا به تعداد 391 نفر است و از این تعداد 196 آزمودنی از طریق جدول کرچسی و مورگان به عنوان نمونه برآورد گردید. نتایج حاکی از ان بود رسمیت سازمانی با مدیریت دانش رابطه مثبت و معنی دار و تمرکز سازمانی با مدیریت دانش رابطه منفی و معنی دار دارند. از بین متغیرهای جمعیت شناختی تنها متغیر سن و جنس در ارتباط با ساختار سازمانی و همچنین اجرای مدیریت دانش دارای تفاوت معنی داری هستند.
Keywords:
Authors
لیلا نعمتی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا همدان
محمدرضا اردلان
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشکده ادبیات علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان
پرویز نویدی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا همدان، مسئول مکاتبات
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :