بررسی وضعیت استقرار مدیریت دانش در اداره آموزش و پرورش شهرستان بوشهر از دیدگاه مدیران مدارس
Publish place: The third scientific conference on educational sciences and psychology, social and cultural harms of Iran
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,110
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PSCONF03_144
Index date: 17 March 2016
بررسی وضعیت استقرار مدیریت دانش در اداره آموزش و پرورش شهرستان بوشهر از دیدگاه مدیران مدارس abstract
هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در اداره آموزش و پرورش شهرستان بوشهر ازدیدگاه مدیران مدارس می باشد.این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است .جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران مدارس می باشند که درنمونه ای به تعداد 110 نفر مورد بررسی قرار یرفتندمی باشد.ابزار پژوهش پرسشنامه می باشد..نتایج تحقیق نشان داد که مولفه های مدیریت دانش در آموزش و پرورش شهر بوشهر اجرا می یردد. می توان گفت سیاست ها و راهبردهای مدیریت دانش در آموزش و پرورش شهرستان بوشهر بیشتر از سطح متوسط است .همچنین نتایج نشان داد که بین سواد فناوری اطلاعات مدیران، بین انگیزشپیشرفت مدیران، تحصیلات و سابقه کاری مدیران با استقرار مدیریت دانش در آموزش و پرورش شهر بوشهر رابطه معنادار وجود دارد اما بین جنسیت و میزان استقرار مدیریت دانش رابطه معنادار وجود نداشت
بررسی وضعیت استقرار مدیریت دانش در اداره آموزش و پرورش شهرستان بوشهر از دیدگاه مدیران مدارس Keywords:
بررسی وضعیت استقرار مدیریت دانش در اداره آموزش و پرورش شهرستان بوشهر از دیدگاه مدیران مدارس authors
فاطمه ثابت
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی/مشاور تحصیلی در آموزش و پرورش شهرستان بوشهر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :