بررسی مقایسه ابعاد خود پنداره دانشجویان و ارتباط آن با شایستگی های عاطفی اجتماعی اعضای هیات علمی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 746
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF03_374
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395
Abstract:
هدف ازانجام این پژوهش بررسی مقایسه ابعادخودپنداره دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه آزاداسلامی واحدشیراز و ارتباط آن با شایستگی های عاطفی - اجتماعی اعضای هیئت علمی بود روش تحقیق پژوهش حاضرتوصیفی ازنوع همبستگی و جامعه اماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان کارشناس یارشد دانشگاه آزاد شیراز بودند که بااستفادها زروش نمونه گیری تصادفی طبقه ای 100نفر انتخاب شدند ابزارهای مورد استفاده شامل دوپرسشنامه سیاهه شایستگی عاطفی واجتماعی بویاتزیس 2007 و پرسشنامه خودپنداره برادبری و گریوز بود که بین افراد نمونه توزیع و داده های بدست آمده بااستفاده ازروش تحلیل رگرسیون چندمتغیره با بکارگیری نرم افزارهای Spss Lisrel مورد تحلیل قرارگرفتند روایی و پایایی پرسشنامه ها مطلوب ارزیابی شد نتایج نشان داد که بین ابعاد خودپنداره دانشجویان کارشناسی ارشد تفاوت معنی داری وجود دارد همچنین تفاوت بیانگر این بود که شایستگی های عاطفی - اجتماعی اعضای هیئت علمی پیش بینی کننده معنی دار خودپنداره دانشجویان نمی باشد
Authors
شراره شاکری
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
زهره ریاضی
عضوهیئت علمی دانشگاه آزادشیراز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :