مطالعه راه های ارتقای شایستگی های حرفه ای مدیران و معلمان مدارسآموزش و پرورش بابل
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 631
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NDMCONFT01_406
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1394
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف مطالعه راههای ارتقای شایستگی های حرفه ای مدیران و معلمان مدارس آموزش و پرو ش بابل صورت گرفته است. این پژوهش از نوع توصیفی-پیمایشی است و جامعه آماری آن شامل کلیه مدیران و معلمان مقطع ابتدایی شهرستان بابل در سال 1393- 1392 به تعداد 618 نفر است. حجم نمونه 283 نفر برآورد و به روش تصادفی طبقهای و بر اساس رشته تحصیلی و جنسیت انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه محقق ساخته شایستگیهای حرفهای با پایایی 0.860 استفاده گردید. داده های گردآوری شده با استفاده از شاخصهای میانگین، انحراف استاندارد، میانه، آزمون مجذورکا، آزمون یومن ویتنی و کروسکال والیس تجزیه و تحلیل شدند.یافتهها نشان داد که هر یک از مؤلفههای شایستگی های حرفه ای بر تقویت شایستگی های حرفهای مدیران مدارس ابتدایی شهر بابل مؤثر است. بر اساس جنسیت، رشته تحصیلی و پایه تدریس در بین مؤلفه های شایستگی هوشی، شایستگی مدیریتی، مدیریت منابع انسانی و کل پرسشنامه که بر اساس نظرات در گروههای چندگانه تفاوت معنی داری وجود ندارد
Keywords:
Authors
شهرام هاشم نیا
استادیار، گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور، تهران
بهارک شیرزاد کبریا
استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن
سکینه مسعودی هزارجریبی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار
احمدرضا هدایتی دزفولی
دکتری مدیریت مالی، دانشگاه جامع علمی کاربردی، تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :