تاثیر فضا و تجهیزات آموزشی بر یادگیری دانش آموزان
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,659
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ACHCONF01_148
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
Abstract:
هدف از نوشتار حاضر، دستیابی به اصول طراحی فضاهای آموزشی با تأکید بر بهره گیری از قابلیت های محیطی مؤثر بر ذهن و رفتار افراد تحت آموزش و رویکرد ارتقاء خلاقیت آنان است. روش مورد استفاده در این تحقیق روش کتابخانه ای بوده است .معلمخوب در شرایط محدود نیز میتواند مؤثر واقع شود اما شکی نیست که استفاده از روشها و فنون مختلف آموزشی و کیفیت تدریس معلم وابسته به حداقل امکان تنظیم فضاست . طراحی مناسب فضاهای آموزشی بر میزان یادگیری اثر می گذارد و از جمله عوامل مهم در پیشرفت آموزشی و خلق محیطی متناسب با خواسته های روانی دانش آموزان و در نتیجه جامعه است
Authors
آزاده اردانی
نویسنده مسئول: ، دانشجو، کارشناسی علوم تربیتی شاخه پیش دیستانی و دبستان ، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا یزد
فاطمه آخوندی
دانشجو، کارشناسی علوم تربیتی شاخه پیش دیستانی و دبستان ، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا یزد
سهیلا اسلامی
دانشجو، کارشناسی علوم تربیتی شاخه پیش دیستانی و دیستان ، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا یزد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :