بررسی رابطه بین هوش هیجانی و انگیزش تحصیلی با واسطه گری سبکهای یادگیری در بین دانش آموزان پسر مدرسه غیر انتفاعی نبوت شهر کرج
Publish place: دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 762
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PESSH02_017
Index date: 8 May 2016
بررسی رابطه بین هوش هیجانی و انگیزش تحصیلی با واسطه گری سبکهای یادگیری در بین دانش آموزان پسر مدرسه غیر انتفاعی نبوت شهر کرج abstract
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین هوش هیجانی و انگیزش تحصیلی با سبکهای یادگیری در دانش آموزان بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان پسر راهنمایی مدرسه غیرانتفاعی نبوت شهر کرج بود که در سال تحصیلی 95-94 مشغول به تحصیل بودند. که تعداد کل این دانش آموزان 200 نفر بود. و با استفاده از جدول مورگان و کرجسی تعداد 127 نفر بعنوان نمونه آماری انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها نیز از پرسشنامه 12 ماده ای سبکهای یادگیری کلب و پرسشنامه 33 ماده ای هوش هیجانی شرینگ و پرسشنامه انگیزش تحصیلی 28 ماده ای والراند استفاده شده است. نتایج بدست آمده با استفاده از رگرسیون گام به گام و شاخص آماری همبستگی گشتاوری پیرسون تجزیه و تحلیل گردید. نتایج بیان گر همبستگی معنادار بین سبک های یادگیری و هوش هیجانی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان می باشد. همچنین نتایج بیانگر همبستگی معنادار بین مولفه های هوش هیجانی و انگیزش تحصیلی با سبک های یادگیری می باشد.
بررسی رابطه بین هوش هیجانی و انگیزش تحصیلی با واسطه گری سبکهای یادگیری در بین دانش آموزان پسر مدرسه غیر انتفاعی نبوت شهر کرج Keywords:
بررسی رابطه بین هوش هیجانی و انگیزش تحصیلی با واسطه گری سبکهای یادگیری در بین دانش آموزان پسر مدرسه غیر انتفاعی نبوت شهر کرج authors
مروارید بزرگ پوری
عضو هیات علمی گروه آموزش و پرورش ابتدایی ، واحد شادگان ، دانشگاه آزاد اسلامی، شادگان، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :