عنوان مقاله : نقش مدیریت بازخورد در ارزشیابی کیفی دانش آموزان
Publish place: The first international conference on humanities with a native-Islamic approach and emphasis on new research
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 673
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICH01_070
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
Abstract:
مساله مطرح شده در این مقاله مدیریت بازخورد در ارزشیابی کیفی است ،که در آن سعی شده به دنبال پاسخ این سوال بود که نقش بازخورد های ارایه شده توسط معلم در ارزشیابی دانش آموزان بر رسیدن به اهداف آموزشی چگونه است؟ ازهمین رو با مطالعه ی کتب و مقالات موجود در این زمینه به دنبال پاسخ این سوال بودیم و در آخر نتیجه ای که حاصل گشت به این عبارت بود که این بازخوردها خواهد توانست تاثیرات سازنده بر بهبود اجرای ارزشیابی کیفی و نائل آمدن بر اهداف ترسیم شده برای این روش ارزشیابی تحصیلی داشته باشد. در این مسیر باید همواره به هدف درس ،هدف از ارزشیابی و هدف از بازخوردهایی که معلم دارد توجه داشت و دانش آموز را هم در جریان این اهداف قرار داد.
Keywords:
Authors
فاطمه بیات
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
فهیمه یاری
دکتری برنامه ریزی آموزش از راه دور،استاد مدعو دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :