رابطه بین سه عامل جنسیت،سن و موفقیت تحصیلی با مقیاس خودآشکارسازی دانشجویان مجازی دانشگاه تهران

توانایی خود آشکارسازی از مهم ترین ملاک های است که موفقیت و شکست شخصیت افراد را در موقعیت های مختلف تحت تأثیر قرار می دهد. این توانایی به فرد قابلیت اعلام نظریات خود در مقابل افراد مختلف را خواهد داد و در مرحله بعد پس با تلفیق این ویژگی با اعتمادبه نفس می تواند توانایی های خود را در موقعیت های مختلف به نمایش گذاشته و استعدادهای خود را شکوفا کند. این پژوهش به بررسی رابطه میان سه عامل جنسیت و سن و موفقیت تحصیلی با مقیاس های خود آشناسازی می پردازد. نمونه مورد مطالعه شامل 33 دانشجوی دوره مجازی رشته آموزش بزرگسالان دانشگاه تهران بود. به منظور گردآوری داده ها از پرسش نامه گی و همکاران که به شیوه هوشمند SMART HTML که برای تارنمای اینترنتی قرار داده شده بود استفاده گردید نتایج نشان داده است که سه عامل جنسیت و سن و موفقیت تحصیلی با مقیاس خود آشکارسازی دانش آموزان مجازی رشته آموزش بزرگسالان دانشگاه تهران (94 - 93) رابطه معنی داری ندارد.

Keywords:

خود آشکار سازی , دانشجویان مجازی , آموزش بزرگسالان , موفقیت تحصیلی