بررسی وضعیت سواداطلاعاتی معلمان پژوهنده شهرستان اردبیل
Publish place: The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 639
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_100
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
هدف ازپژوهش حاضربررسی وضعیت سواداطلاعاتی است روش تحقیق دراین پژوهش توصیفی بوده و جامعه اماری آن شامل کلیه معلمان پژوهنده شهرستان اردبیل که درسال تحصیلی 94-95 مشغول به تدریس می باشند تشکیل میدهد که ازبین آنها تعداد 181 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند ابزار پژوهش پرسشنامه 28سوالی سواد اطلاعاتی قربان اغلو 2004 می باشد که ازطیف 5گزینه ای لیکرت استفاده شده اند روایی پرسشنامه ازنوع محتوایی و پایایی آن بااستفاده ازضریب الفای کرونباخ براورد شده است برای تحلیل داده ها ازامارتوصیفی و اماراستنباطی شامل ازمون t تک گروهی استفاده شده است نتایج ازمون t تک گروهی نشان داد که همه ابعادسواد اطلاعاتی بالاتر ازحدمتوسط می باشند
Keywords:
Authors
مهدی حسنی
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی
عادل زاهدبابلان
دانشیاردانشگاه محقق اردبیلی
علی خالق خواه
استادیار دانشگاه محقق اردبیلی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :