نقش بازیهای رایانه ای آموزشی دریادگیری دانش آموزان
Publish place: The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 843
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESCONF01_132
Index date: 6 September 2016
نقش بازیهای رایانه ای آموزشی دریادگیری دانش آموزان abstract
بازی رایانه ای را میتوان منبع یادگیری و نیزسرگرمی به شماراورد و کودکان ازاین راه راهبردهای تعمیم یافته ای را به منظور یادگیری برای یادگیری به دست اوردند بازی رایانه ای باعث بهبود تجسم فضایی و افزایش مهارت انتزاعی ذهنی ازمودنی ها میشود بازیهای اموزشی رایانه ای به دلیل انعطاف پذیری دردسترسی به انواع برنامه ها خودپویایی محتوای غنی و توانایی پاسخگویی به نیازهای فراگیران بسیار موردتوجه نظام های اموزشی قرارگرفته است محبوبیت روزافزون بازیهای رایانه ای و ویدیویی به ویژه درمیان کودکان و نوجوانان نگرانی ازاثرهای زیان بار آنها را به دنبال داشته است بدین سبب دراین پژوهش به نقش بازیهای رایانه ای دریادگیری دانش آموزان پرداخته شده است نتایج بررسی ها نشان داد که بازیهای رایانه ای اموزشی نه تنها به عنوان یکی ازراه های تنوع بخشی به مطالب درسی وارایه محتوای اموزشی درکلاس درس موثر واقع میشود بلکهدرزندگی اجتماعی دانش آموزان دربیرون ازمدرسه و دررفتارآنها تاثیر میگذارد درپایان نیز راهکارهایی جهت استفاده مناسب و بهتر ازبازیهای رایانه ای آموزشی ارایه گردیده است
نقش بازیهای رایانه ای آموزشی دریادگیری دانش آموزان Keywords:
نقش بازیهای رایانه ای آموزشی دریادگیری دانش آموزان authors
بدر رشیدفرد
مدرس دانشگاه علمی کاربردی شهرستان بندرلنگه
ایوب رشیدفرد
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدبهشتی هرمزگان
عبدالقادر مربوطی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدبهشتی هرمزگان
حسن نعمتی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدبهشتی هرمزگان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :