احساس مسئولیت معلمی در تعلیم و تربیت اسلامی
Publish place: National Conference on Humanities
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 711
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NCCH01_057
Index date: 11 September 2016
احساس مسئولیت معلمی در تعلیم و تربیت اسلامی abstract
یکی از مسائل بسیار مهم در حوزه تعلیم و تربیت اسلامی بالاخص در عصر حاضر ضرورت تبیین مفهومی تربیت اسلامی و احساس معلمی است. تقابل نظام تعلیم و تربیت اسلامی با نظامهای آموزشی و پرورشی اخیر و ظهور پیش در آمد های اجتماعی و اقتصادی که مشتمل بر نقد و خرده گیری بر تربیت سنتی و از جمله تربیت اسلامی بوده از یکسو و نا کار آمدی نظام تعلیم و تربیت اسلامی کشور که بارها مورد انتقاد مقام رهبری قرار گرفته است. از سوی دیگر لزوم تبیین ابعاد تربیت اسلامی و ایجاد تحول در قلمرو را بیش از پیش مشخص میکند. هدف از ارائه این مقاله نگاهی نو و تحلیل گرانه به ابعاد مسئولیت معلمی در تعلیم و تربیت اسلامی به شیوه توصیفی - تحلیلی است. در این مقاله محقق با استفاده از کتب و منابع اسلامی و دانشگاهی پس از ارائه تعریفی نو و الهام بخش به تربیت اسلامی به بررسی اهداف و اصول آن به صورت رسا و شیوا و نظام مند نموده است. امید است مورد عنایت حق تعالی و استفاده اصحاب تعلیم و تربیت قرار گیرد.
احساس مسئولیت معلمی در تعلیم و تربیت اسلامی Keywords:
تعلیم و تربیت اسلامی. اهداف تربیت اسلامی. مسئولیت معلمی
احساس مسئولیت معلمی در تعلیم و تربیت اسلامی authors
فاطمه حسین آبادی
دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی ره گرگان
ابوذر اسماعیلی ثالث
آموزش و پرورش گرگان
فریده بهشتی
دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :