سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی رابطه بین فرآیند بکارگیری وجذب دانش با ظرفیت تفکر استراتژیک مطالعه موردی: اداره کل آموزش و پرورش خوزستان

Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 625

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICMI02_012

Index date: 16 September 2016

بررسی رابطه بین فرآیند بکارگیری وجذب دانش با ظرفیت تفکر استراتژیک مطالعه موردی: اداره کل آموزش و پرورش خوزستان abstract

سرعت سرسام آور تغییرات در دنیای کنونی بدین معناست که روش های متداول مدیریت نمی تواند مناسب تغییراتباشد هنگامی که تغییرات جزئی بود می توانستیم از تجربه استفاده کنیم ولی هنگامی که تصمیمات جنبه استراتژیک دارند ونتایج عمده و غیر قابل برگشت هستند نمی توان از تصمیم گیری های مبتنی بر قضاوت شهودی و تجربه مبتنی بر فلسفه هایمدیریتی استفاده کرد بنابراین فرآیند مدیریت استراتژیک تلاشی است برای تهیه نسخه دوم از آنچه در مغز انسان بسیارباهوش و نخبه می گذرد یعنی کسی که دارای درک مستقیمی از امور است و دانش اطلاعات را با تجزیه تحلیل های علمی درهم می آمیزد، تغییرات را شناسایی کرده و بقای سازمان را در عرصه رقابت ها و کشمکش ها فراهم می نماید.اداره کل آموزشو پرورش خوزستان، با بهره گیری از دانش، تخصص و تجربه طیف گسترده ای از متخصصان رشته های مختلف، مشغول بهانجام فعالیت های متعددی با موضوعات بسیار متنوع در ارتباط با آموزش و پرورش کشور می باشند. در تحلیل توصیفی دادهها، آماره های توصیفی و نمودارهای مناسب آن ها ارائه شده و در بخش تحلیل استنباطی، آزمون های مناسب جهت تأیید یارد فرضیات تحقیق مورد بررسی قرار گرفته است. لازم به ذکر است که تحلیل ها با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شدهاست. با مقایسه سطح معناداری بدست امده با ضریب خطای 0.05 (کمتر از 0.05) می توان نتیجه گرفت بین بکارگیریوجذب دانش همبستگی معناداری وجود دارد.

بررسی رابطه بین فرآیند بکارگیری وجذب دانش با ظرفیت تفکر استراتژیک مطالعه موردی: اداره کل آموزش و پرورش خوزستان Keywords:

بکارگیری و جذب دانش , ظرفیت تفکر استراتژیک , اداره کل اموزش و پرورش خوزستان , نرم افزار SPSS

بررسی رابطه بین فرآیند بکارگیری وجذب دانش با ظرفیت تفکر استراتژیک مطالعه موردی: اداره کل آموزش و پرورش خوزستان authors

حسین مکی پور

کارشناس ارشد مدیریت اجرایی گرایش استراتژیک

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
حسینقلی زاده، رضوان، 1389، بررسی جایگاه مدیریت دانش در دانشگاه ...
ربیعی، محمدرضا و سیاهپوش، سوسن، 1393."رابطه بین مدیریت دانش و ...
رحمان سرشت، حسین، 1384، راهبردهای مدیریت، شرکت ایده پردازان فن ...
زارعی، عاطفه. (1391). فرایند مدیریت دانش در کتابخانه ها. نشریه ...
زالی، محمدرضا، رهبری تحول آفرین، فصلنامه مصباح (ویژه رهبری سازمانی) ...
زرآبادی پور، س؛ زرگر پور، ح.1386. بررسی تجارب حاصل از ...
Clauswitz, Karl von (1976); On War, Michael Howard and Peter ...
Gray, Colin S. (1999); Moder Strategy, New York: Oxford University ...
Handel, Michael (2001); Masters of War: Classicall Strategic Thought, 3rd ...
The motivation for knowledge Hendricks paul. (1999). Why share knowledge? ...
adopting a knowledge In Hung, Y and Huang, S and ...
.Journal of industrial management and data systems, management system for ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "بررسی رابطه بین فرآیند بکارگیری وجذب دانش با ظرفیت تفکر استراتژیک مطالعه موردی: اداره کل آموزش و پرورش خوزستان" توسط حسین مکی پور، کارشناس ارشد مدیریت اجرایی گرایش استراتژیک نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و مهندسی صنایع پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله بکارگیری و جذب دانش، ظرفیت تفکر استراتژیک ،اداره کل اموزش و پرورش خوزستان،نرم افزار SPSS هستند. این مقاله در تاریخ 26 شهریور 1395 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 625 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که سرعت سرسام آور تغییرات در دنیای کنونی بدین معناست که روش های متداول مدیریت نمی تواند مناسب تغییراتباشد هنگامی که تغییرات جزئی بود می توانستیم از تجربه استفاده کنیم ولی هنگامی که تصمیمات جنبه استراتژیک دارند ونتایج عمده و غیر قابل برگشت هستند نمی توان از تصمیم گیری های مبتنی بر قضاوت شهودی و تجربه مبتنی بر فلسفه هایمدیریتی استفاده ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی رابطه بین فرآیند بکارگیری وجذب دانش با ظرفیت تفکر استراتژیک مطالعه موردی: اداره کل آموزش و پرورش خوزستان با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.