رابط خوش بینی با سبکهای اسناد دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه ناحیه دو شهر همدان در سال تحصیلی 93-94
Publish place: World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the beginning of the third millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 388
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBTM01_501
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی رابطه خوش بینی با سبکهای اسناد دانش آموزان پسر متوسطه سال اول ناحیه دو همدان بود. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی می باشد جامعه اماری در این پژوهش شامل دانش آموزان پسر سال ائول دوره متوسطه ناحیه 2 همدان بوده و برای نمونه گیری از بین دانش آموزان از نمونه گیری تصادفی خوشه ای استفاده شده است ابزار گردآوری اطلاعات پژوهش توسط پرسشنامه خوش بینی و سبکهای اسنادی پیترسون و سلیگمن A.S.Q و پژوهشگر ساخت مورد ارزیابی قرارگرفتند. نتایج نشان داد: بین سبکهای درونی بیرونی خوشایند، پایدار ناپایدار مثبت و کلی اختصاصی اسناد مثبت درونی و بیرونی سبک اسناد مثبت کلی - اختصاصی با خوش بینی رابطه مستقیم دارد یافتها: نتایج آزمون ها نشان داد که رابطه بین خوش بینی با سبکهای اسناد رابطه معناداری وجود دارد ولی با سبک اسناد مثبت پایدار - ناپایدار رابطه معکوس دارد.
Keywords:
Authors
فریبا منظمی تبار
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی همدان، واحد علوم و تحقیقات همدان گروه رواشناسی تربیتی
علی اکبر صیفی
کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی همدان، واحد علوم و تحقیقات همدان گروه رواننشاسی تربیتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :