یادگیری الکترونیک یا آموزش مجازی در مدارس

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 597

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PESLSBTM01_687

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395

Abstract:

آشنایی و شناخت نقش اینترنت یا شبکه جهانی و مزایای آن در اموزش و یادگیری، به عنوان زیر مجموعه و فصل مشترک فناوری اطلاعات و ارتباطات و فناوری آموزشی، که این رویکرد اموزش از راه فناوری الکترونیکی و ارتباطی و یادگیری بر مبنای فناوریهایی مانند اینترنت، سیتسمهای یاددهی هوشمند و سیستم های اموزشی مبتنی بر رایانه و چند رسانه ای ها استوار است. این تحقیق از نوع توصیفی و تحلیل است و از طریق بررسی منابع مکتوب و جستجوی رایانه ای مقالات علمی در پیشینه نگاشته های مرتبط با موضوع تهیه و تنظیم گردیده است رویکرد اموزشهای مجازی و الکترونیک با به کارگیری بست رفناوری داده ها و ارتباطات افزون بر پاسخگویی به نیازهای اموزش فراگیران این امکان را میدهند تا در زمانهای مناس بو دلخواه با بالاترین سطح ارایی و بکارگیری مدرن ترین ابزارهای انتقال دادنش به یادگری و تبادل نظر بپردازند با توجه به آن که فنائری اطلاعات و ارتباطات، روز به روز جای بیشتری در اموزش و پرورش به طور اعم و در برنامه درسی به طور اخص باز می کند واز مهمترین ویژگی های ان توجه به یادگیرنده به عنوان کسی است که خود دانش خودرا می سازد توجه به فعالتیهای ایدگری در برامه درسی متبنی بر وب یک ضرورت است و باید فعالیت های مختلفی طراحی شود تا دانش خودرا بسازد و از این طریق به وسعت نو غنای یاددگیری خود بیافزاید.

Authors

مهدی حکم آبادی

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته دبیری جغرافیا دانشگاه فرهنیگان مازندران، پردیس دکتر علی شریعتی ساری

مرضیه حکم آبادی

کارشناسی مهندسی کامپیوتر نرم افزار دانشگاه پیام نور واحد گنبد کاووس

نیلوفر رحمتی

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته دبیری شیمی دانشگاه فرهنگیان مازندران، پردیس صدیقه طاهره (س) ساری

محمدکاظم امین باقری

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته دبیری زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان مازندران، پردیس دکتر علی شریعتی ساری

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • / فصلنامه علمی-پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، سال پنجم، ...
  • / ابراهیمی زاده، عیسی، 1382، ضرورت رویکرد ضرورت رویکرد به ...
  • / اسلوین، جیمز، 1380، اینترنت و جامعه، عباس گیلوردی و ...
  • / جیمز، ای، 1381، تقسیم مسوولیت آموزش و پرورش بین ...
  • فراستخواه، مقصود، 1383، یادگیری باز و از راه دور در ... [مقاله ژورنالی]
  • / Zandi, B., Dehbashi, S., & Foroozan, P. (2010). Proccessing ...
  • / Demirli, C., & Aksogan, M. (2012). The effect of ...
  • / Zamani, B. E., Saeedy, Z., & Abedi, A. (2011). ...
  • / M ehrmohammad , M. (209). Curriculum theories, approaches and ...
  • / Niro.m .Haj ihoseninejad, G., & Haghani, M. (2011). The ...
  • / Center for Statistics and Information and C ommunication Technology. ...
  • / Mohammadi .A. Smart Schooe hamshahri Daily News, 2013. ...
  • نمایش کامل مراجع