مقایسه اختلالات روان شناختی دانش آموزان مقطع متوسطه
Publish place: World Conference on Management, Accounting Economics and Humanities at the beginning of the third millennium
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 625
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MEAHBTM01_179
Index date: 1 November 2016
مقایسه اختلالات روان شناختی دانش آموزان مقطع متوسطه abstract
انسان دارای دو بعد جسم و روان است که سلامت یا بیماری هر یک بر دیگری تاثیر دارد. انسان همواره درباره سلامت جسم، حالات روانی و هیجانی، روابط اجتماعی موقعیت خویش در این دنیا نگران بوده است. ( آزاد 1375 ج 1 ) با توجه به اینکه منظور از سلامتی، فقط سالم بودن جسم نیست و باید سلامت در سایر ابعاد آن نیز مورد ملاحظه و توجه قرار بگیرد لذا پژوهش حاضر با هدف تعیین نوع و نرخ اختلالات روانی و شخصیتی دانش آموزان دختر متوسه شهرستان خواف در جامعه آماری با حجم 3254 نفر و با بکارگیری نمره گیری خوشه ای یک مرحله ای و سپس تصادفی ساده نمونه ای به حجم 200 نفر از هر پایه تحصیلی 50 نفر انتخاب و با بکارگیری پرسشنامه SCL90 اقدام به گرد آوری اطلاعات و بررسی فرضیه ها نموده و به این یافته کل دست یافته که بیشترین میانگین اختلال در هر پایه به این قرار است. کلاس اول با ( فرمول در متن اصلی مقاله ) در اختلال پارانوئید - کلاس دوم با ( فرمول در متن اصلی مقاله ) در اختلال افسردگی کلاس سوم با ( فرمول در متن اصلی مقاله ) در اختلال افسردگی - پیش دانشگاهی ( فرمول در متن اصلی مقاله ) اختلال وسواس ضمناً تفاوت میانگین های مشاهده شده در هیچ یک از اختلالات در بین دانش آموزان پایه های مختلف معنی دار نبوده و دانش آموزان پایه های مختلف در این مورد با یکدیگر تفاوتی ندارند.
مقایسه اختلالات روان شناختی دانش آموزان مقطع متوسطه Keywords:
مقایسه اختلالات روان شناختی دانش آموزان مقطع متوسطه authors
سید ابوالقاسم سیدان
مدرس روانشناسی دانشگاه تربت حیدریه
زهرا شمشیری سرخ آبادی
دانشجویی روان شناسی عمومی
فاطمه شمشیری سرخ آبادی
دانشجوی روان شناسی عمومی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :