مطالعه شایستگی ها وصلاحیت های حرفه ای معلمان درنظام آموزشی

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 784

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCPB01_071

تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395

Abstract:

پژوهش حاضرباهدف بررسی شایستگی ها و صلاحیت های حرفه ای معلمان انجام گردیده است معلمان درگسترش آموزش و پرورش نقش کلیدی دارند مهمترین عامل کیفیت کنش و واکنش هایی است که میان معلمان و دانش آموزان اتفاق می افتد عناصر این تعامل دانش مهارت و حساسیت معلم ازیکسو و انتظارت یادگیری وضعیت اقتصاید و اجتماعی و ویژگی فرهنگی یادگیرندگان ازسوی دیگر هستند که موفقیت یا شکست اموزش و پرورش را تعیین می کنند بنابراین به کارگماردن تواناترین و شایسته ترین افراد برای حرفه معلمی حیاتی ترین مسئله است و حیاتی تر ازآن برنامه های تربیت معلم و اموزشهای ضمن خدمت هستند که با کیفیت برتر و بالاتر فراهم آیند و برای معلمان این فرصت پیش اید تا دانش و مهارت خویش را درطول دوران خدمت افزایش دهند

Keywords:

معلم , معلمان , آموزش , صلاحیت های حرفه ای , مهارت حرفه ای , معلم کارآمد و اثربخش

Authors

عباس قلتاش

استادیاروعضوهیئت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت فارس ایران

ماریا عفیفی پور

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت فارس ایران

سمیه خلوتی جابری

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت فارس ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ایزدی، صمد؛ صالحی عمران، ابراهیم؛ منصوری، سیروس؛1391، بررسی صلاحیت های ...
  • اورنگی، عبدالمجید بررسی عملکرد آموزشی معلمان راهنما در مدارس ابتدایی ...
  • تورانی، حیدر، کاروست مدیریت فرایندمدار در مدرسه _ نشر موسسه ...
  • جورج . م ژاکوب . مایکل ا. پاور .لووان این، ...
  • حسینی، افضل السادات، بررسی تاثیر برنامه آموزش خلاقیت بر دانش، ...
  • سعیدی رضوانی، محمود، امام جمعه، سید محمدرضا 0 پژوهش حین ...
  • شاه محمدی، نیره، صلاحیتها و شایستگیهای عصر حاضر، رشد آموزش ...
  • عمدی، معصومه، بررسی نقش دانش حرفه ای و خودکارامدی معلمان ...
  • طاهری، مرتضی، عارفی، محبوبه، پرداخت ی، محمدحسن، قهرمانی، محمد، کاوش ...
  • کاکوجویباری، علی اصغر، آموزش و پرورش آینده (راهبردها _ سیاستها ...
  • کمیسیون بین المللی یونسکو، 2008، آموزش و پرورش برای قرن ...
  • مهرمحمدی، محمود _ پژوهش در آموزش و پرورش (ضرورتها، بیمها، ...
  • مهرمحمدی، محمود، کاوشی در ماهیت تدریس و رابطه آن با ...
  • نادری، عزت الله، حاجی زاده، محمد، شریعتمداری، علی، سیف نراقی، ...
  • نیکنامی، مصطفی، کریمی _ فریبا _ صلاحیتهای حرفه ای معلمان ...
  • رووف، علی، جنبش جهانی برای بهسازی تربیت معلم، انتشارات پژوهشکده ...
  • OECD - Organisation for Economic Co-operation a nd Development (2004) ...
  • Oser, F. (2005): Standards in Lehrerbildung. In : Journal fuer ...
  • Ostermeie. C./ Prenzel, M. (2002): Standards I n der Leehrerinnen ...
  • Piaget, J.(1976). Psychology of Intelligence. New York:Harper and Row. ...
  • Pring, P. (2004). Teaching and the good teacher _ In ...
  • Thornton, K. (202). Teacher refresher courses and effective professional development ...
  • Upsall, D. (2001). Reflective professional _ competent practitioner? NZAROE 10 ...
  • نمایش کامل مراجع