فعلیت وکمال نفس درفرایند تعلیم و تربیت ازدیدگاه حکمت متعالیه
Publish place: نخستین همایش ملی علوم اسلامی حقوق و مدیریت
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 474
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPB01_101
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
Abstract:
تربیت دینی تربیتی جا مع و منشوری کامل درجهت ارتقای انسان به سوی کمال است صدرالمتالهین شیرازی با تبیین اصول فلسفی مکتب خویش ازجمله اصالت وجود و تشکیکی وجود و حرکت جوهری نقس توانسته است نقشه کامل این منشورکامل را نمایان سازد درملاصدار این مطلب تاکید شده است که وجود تام هستی وجودی سیال و متغیر است که این حرکت دردرون ذات موجودات است و خداوند به این تغییر ها صورت می بخشد ملاصدرا معتقد است که همواره باب تغییر سرنوشت و تحول فرد و جامعه برای انسان فراهم است انسان دربرابر خود جامعه مسئول است و دردیدگاه ملاصدرا مبدا انسان ناقص است و لی منتهای آن موجودی کمال یافته است که درنهایت میتواند بااستفاده ازدین و رهنمودهای آن به فضیلت های خود دست یابد
Keywords:
Authors
مهری چنگی آشتیانی
استادیار دانشکده فنی دکترشریعتی