بررسی سبک یادگیری دانش آموزان برتر
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 719
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF02_106
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
مقاله حاضر به گزارش بخشی ازتحقیقی باهدف شناسایی ویژگیهای دانش اموزان نخبه و عوامل موثردرموفقیت آنان می پردازد این تحقیق به روش کیفی و دارای چندین نمونه مطالعاتی می باشد جامعه ی اماری شامل تمامی نخبگان استان گیلان درده سال گذشته بوده است این مقاله گزارش بخشی کمی ازتحقیق مربوطه می باشد حجم نمونه 400نفر 200نفر دانش اموز خاص بامعدل بالای نوزده و نیم درخرداد سه سال پیاپی و 200نفر عادی باروش نمونه گیری تصادفی و پرسشنامه ی 12 سوالی سبک شناختی کلب ابزار این پژوهش می باشد داده های حاصل ازاین پژوهش بااستفاده ازامار استنباطی ازمون تی موردتجزیه وتحلیل قرار گرفته است نتایج یافته ها نشان میدهد که دانش آموزان نخبه بطور معنی داری دارای بیشتر ازدانش اموزان عادی ازسبک های یادگیری مفهوم سازی انتزاعی و ازمایشگری فعال برخوردارند
Keywords:
سبک یادگیری شناختی /نوع انگیزش /دانش آموزان نخبه
Authors
رحمت اله خوارزمی رحیم آبادی
رییس انجمن علمی آموزش و پرورش استثنایی استان گیلان.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :