مقایسه تاثیر دو روش آموزش سخنرانی و الکترونیک برمیزان ادراک عدالت سازمانی و رضایت شغلی

مقدمه : کارکنان با انگیزه ارزشمندترین منبع سازمان هستند وتوجه به نیازها و جلب رضایت آن ها اهمیت دارد . عدالتسازمانی، به احساس و ادراک کارکنان از میزان انصاف و برابریدر رفتارها و روابط کاری اشاره دارد و به دلیل تاثیرات مهمی کهبر نتایج کاری فردی، سازمانی، نگرش ها و رفتارهای کارکنان ازجمله رضایت شغلی دارد، مورد توجه ویژه می باشد. لذا اینمطالعه با هدف ، تعیین اثر دو روش آموزش سخنرانی والکترونیک بر میزان ادراک عدالت سازمانی و رضایت شغلیکارکنان دانشکده پزشکی دانشگاه آزاد نجف آباد در سال 1394صورت گرفته است.روش مطالعه : این مطالعه از نوع مداخله ای و نیمه تجربی بااستفاده از پیش آزمون و پس آزمون صورت گرفت. جامعه آماریتحقیق حاضر 50 نفر از کارکنان ستادی دانشکده پزشکی دانشگاهآزاد نجف آباد در واحدهای پژوهشی، آموزشی، فرهنگی ، مالیاداری بود که به صورت تصادفی انتخاب شدند. افراد به دو گروه25 نفری تقسیم شدند و آموزش به صورت سخنرانی والکترونیک صورت گرفت. قبل و 6 ماه پس از آموزش میزانآگاهی و عملکرد افراد در رابطه با ادراک عدالت سازمانی و مولفههای آن و رضایت شغلی کارکنان توسط پرسشنامه های محققساخته مورد بررسی قرار گرفت. همچنین در این دو بازه زمانیمولفه های عدالت سازمانی و رضایت شغلی بررسی شد. برایسنجش عدالت توزیعی از پرسش نامه Niehoff و Moormanبرای سنجش عدالت رویه ای و تعاملی از پرسش نامهMoorman و برای سنجش رضایت شغلی از پرسش نامه (Job Satisfaction Survey) JSS استفاده گردید. در نهایت داده هابا استفاده از نرم افزار آماری SPSS21 و آزمون های t مستقل وکوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.نتایج: نتایج این پژوهش نشان داد که؛ بین میانگین نمراتآگاهی و عملکرد در مولفه های عدالت سازمانی و رضایت شغلیقبل و بعد از آموزش در هر دو گروه تفاوت وجود دارد ولی درگروه آموزش الکترونیک تفاوت معنادار است (P≤ 0.001).همچنین سه مولفه عدالت سازمانی شامل عدالت توزیعی، رویهای و تعاملی با رضایت شغلی کارکنان دارای ارتباط معنی داریبود (P≤ 0.05). از طرفی ادارک عدالت سازمانی و رضایتشغلی کارکنان در بین زنان و مردان و در گروه های سنی،سوابق خدمتی، وضعیت استخدامی و تحصیلاتی مختلف، تفاوتمعنی داری نداشت.نتیجه گیری: با توجه به اینکه آموزش در ادراک عدالت سازمانیو رضایت شغلی موثر بوده است همچنین بین عدالت سازمانی ومولفه های آن با رضایت شغلی کارکنان ارتباط معنی داریوجود دارد و عدالت سازمانی قادر به پیش بینی رضایت شغلیمی باشد، بنابراین مدیران باید به عدالت سازمانی که بهبودرضایت شغلی را در پی دارد، توجه نمایند و دوره های آموزشیاز این قبیل در دانشگاه ها و مراکز خدمات بهداشتی درمانیتوسعه یابد.

Keywords:

عدالت سازمانی , آموزش الکترونیک , عدالتتوزیعی , عدالت رویه ای , عدالت تعاملی , رضایت شغلی