مقایسه تاثیر انواع دستورالعمل های کانون توجه ( درونی، بیرونی) بر عملکرد و یادگیری یک تکلیف زاویه ای
Publish place: دومین همایش ملی دستاوردهای نوین تربیت بدنی و ورزش
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 880
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IUCSPORT02_203
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396
Abstract:
انواع دستورالعمل های کانون توجه از مباحث مهم و تاثیر گذار بر یادگیری تکالیف حرکتی می باشد، لذا برای گسترش این حیطه از علوم رفتار حرکتی و تایید اثرگذاری انواع دستورالعمل های توجه ای بر مهارت های زاویه ای تحقیق پیش رو انجام پذیرفت. در این مطالعه 20 دختر نوجوان ( 14 تا 8 ) سال که قادر به اجرا مهارت دور زدن اسکیت نبودند شناسایی و در طی دو جلسه تکلیف دور زدن اسکیت را فرا گرفتند و در ادامه سطح عملکرد و یادگیری آنها بوسیله ای آزمون اکتسابی، یادداری و انتقال سنجیده شد. در نهایت آموزش و یادگیری شرکت کنندگان بوسیله چک لیست توسط سه دارو رسمی فدراسیون اسکیت سنجیده شد و میانگین امتیازات داوران در نرم افزار SPSS مورد بررسی و توسط واریانس یک طرفه تحلیل شد. نتایج تحلیل واریانس یک طرفه در مرحله اکتساب نشان داد که عملکرد و یادگیری یک تکلیف یک تکلیف زاویه ای در هر دو گروه با دستورالعمل های کانون توجه بیرونی و درونی بهبود پیدا کرد. در مرحله یادداری نیز میانگین هر دو گروه با دستورالعمل های توجه درونی و بیرونی در مقایسه با مرحله پیش آزمون بالاتر بود و بین آنها تفاوت وجود داشت (p<0/05)؛ و در مقایسه ای که بین گروه ها انجام گرفت تفاوت معنی داری بین دو گروه دستورالعمل درونی و بیرونی بود (p<05) به صورتی که گروه توجه درونی در هر سه مرحله عملکرد بهتری را در برداشتند. دستورالعمل های کانون توجه ( درونی، بیرونی ) بر عملکرد و یادگیری یک تکلیف زاویه ای تاثیرگذار است.
Keywords:
Authors
محبوبه محبی تبار
دانشجوی کارشناس ارشد رفتار حرکتی، دانشگاه فردوسی مشهد
حمیدرضا طاهری تربتی
استاد تمام دانشکده تربیت بدنی دانشگاه فردوسی مشهد
علیرضا صابری کاخکی
استادیار دانشکده تربیت بدنی دانشگاه فردوسی مشهد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :