پیاده سازی مدیریت دانش با تکیه بر جانشین پروی در حوزه بالینی بیمارستان های شهر همدان

امروزه دانش یکی از مهم ترین دارایی های سازمانی بشمار می رود. نیاز به چارچوب های مدیریت دانش که ایجاد و خلق دانش را حمایت می کنند، بخصوص در سازمان هایی که در یک محیط در حال تغییر فعالیت و عمل می کنند در حال گسترش است. از طرفی وجود نگرش های متفاوت به موضوع جانشین پروری و ضرورت آن در سازمان های دانش محور، بخصوص در حوزه پرستاری بالینی امری است که همواره مدنظر مدیران این حوزه بوده است. جانشین پروری از زوایای گوناگون موردمطالعه قرارگرفته و توصیه های زیادی از سوی محققان برای اجرای موفقیت آمیز و اثربخش آن ارایه شده است. این مقاله با در نظر گرفتن اجرای مدیریت دانش با تکیه بر جانشین پروری در حوزه پرستاری بالینی به بررسی موضوع پرداخته است. این تحقیق از نوع پیمایشی- توصیفی و ازلحاظ روش، میدانی است. جامعه این پژوهش 140 نفر شامل پرستاران دو بیمارستان تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی همدان هست که با استفاده از جدول مورگان بر روی 103 نفر انجام گردید. در این مطالعه از چهار فرضیه استفاده گردیده است که کلیه فرضیه ها در سطح معناداری 0/95 درصد تایید شدند. مطالعات نشان می دهد که تعهد مدیریت ارشد، ساختار سازمانی، تعهد کارکنان و فرهنگ سازمانی مهم ترین عوامل بشمار می روند.

Keywords:

مدیریت دانش , جانشین پروری , حوزه بالینی , بیمارستان