بررسی چرایی و چگونگی اجرای آموزش به شیوه تلفیقی در مدارس ابتدایی
Publish place: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 505
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICPE03_207
Index date: 9 June 2017
بررسی چرایی و چگونگی اجرای آموزش به شیوه تلفیقی در مدارس ابتدایی abstract
یکی از ارکان اساسی رشد و توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور ما آموزش و پرورش است. آموزش و پرورش دارای دوره های تحصیلی مختلفی است که مهمترین، حساس ترین و اساسی ترین دوره تحصیلی، دوره آموزش ابتدایی است. آموزش و پرورش ابتدایی به طور کامل شامل دانستنی های مقدماتی برای ورود به زندگی اجتماعی بوده و تعلیمات ابتدایی عبارت از تعلیم نکات مقدماتی موضوعات مختلف در تعلیم و تربیت است که نقش اجرایی برنامههای درسی در کلاس درس و هم چنین نقش معلم از اهمیت شایانی برخوردار است. از اینرو در این پژوهش که به روش تحلیلی و کتابخانهای است لزوم چرایی و چگونگی اجرای آموزش تلفیقی در مدارس ابتدایی مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. با توجه به نتایجی که از بررسی منابع بهدست آمد میتوان نتیجه گرفت که آموزش تلفیقی و فرآیند پیوند مواد درسی از جمله مسایل و ضروریاتی است که در تغییر و تحولات جدید نظام آموزش و پرورش باید مورد توجه جدی و اساسی قرار گیرد. آنچه مسلم است جهت دستیابی به آرمان های آموزش تلفیقی در حوزه صف و ستادی باید پیشبینی شود تا ضرورت این امر مورد کارشناسی قرار گرفته و نتیجتا در تلفیق و درهم تنیده کردن دروس به شکل بهتری صورت پذیرد.
بررسی چرایی و چگونگی اجرای آموزش به شیوه تلفیقی در مدارس ابتدایی Keywords:
بررسی چرایی و چگونگی اجرای آموزش به شیوه تلفیقی در مدارس ابتدایی authors
پری ناز صادقی سوره
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد ارومیه، رشته آموزش و پرورش ابتدایی
مریم سامری
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه، گروه علوم تربیتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :