بررسی رابطه سبک دلبستگی و شیوه های فرزندپروری در والدین دانش آموزان تیزهوش و عادی
Publish place: The Second International Congress on Community Empowerment in the Field of Educational Sciences and Social and Cultural Studies
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 664
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CSCONF02_072
Index date: 9 June 2017
بررسی رابطه سبک دلبستگی و شیوه های فرزندپروری در والدین دانش آموزان تیزهوش و عادی abstract
هدف :پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک دلبستگی و شیوه های فرزندپروری در والدین دانش آموزان تیزهوش و عادی مقطع متوسطه شهر زاهدان در سال تحصیلی 95-94 انجام گرفت. روش :پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. بدین منظور از بین کلیه والدین دانش آموزان تیزهوش و عادی مقطع متوسطه 120 والد دانش آموز تیزهوش و 120 والد دانش آموز عادی با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه دلبستگی کولینز و رید و پرسشنامه فرزندپروری بامریند استفاده گردید. یافته ها: تحلیل داده های پژوهش با استفاده از روش همبستگی پیرسون نشان داد که بین سبک دلبستگی دوسوگرا و شیوه فرزندپروری آزادگذار و همچنین بین سبک دلبستگی ایمن و شیوه فرزندپروری مقتدرانه رابطه معنادار وجود دارد. بین سایر سبکهای دلبستگی و شیوه های فرزندپروری رابطه معناداری وجود ندارد. نتیجه گیری : با توجه به یافته های به دست آمده می توان چنین نتیجه گیری کرد از آنجا که دانش آموزان تیزهوش سطح دلبستگی ایمن بالاتری دارند می توان از طریق آموزش به والدین این دلبستگی را در دانش آموزان عادی نیز بالا برد. همچنین والدینی که در تربیت فرزندان خود کمتر از روشهای زورگویانه و دیکتاتورانه استفاده می کنند احتمال افزایش رشد هوشی در فرزندان آنها بیشتر می باشد.
بررسی رابطه سبک دلبستگی و شیوه های فرزندپروری در والدین دانش آموزان تیزهوش و عادی Keywords:
بررسی رابطه سبک دلبستگی و شیوه های فرزندپروری در والدین دانش آموزان تیزهوش و عادی authors
مهدیه سرحدی
مربی ،گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :