مراکز آموزشی - پژوهشی، از نیازهای اصلی هر
جامعه ای می باشند. بی شک، تحقیقات و آموزش از زیرساخت های رشد و شکوفایی هر
جامعه ای هسنند و توجه به آن ها بسیار حایز اهمیت می باشد. در این میان، تحقیقات پزشکی نیز جایگاه ویژه ای در حفظ و ارتقاء سلامت
جامعه دارند و اگر این تحقیقات در بستری از آموزش نیز جاری باشند، تاثیری دو چندان بر رشد بهداشت و سلامت
جامعه ایفا خواهند نمود. هدف انجام تحقیق، طراحی مرکزی پژوهشی، با استفاده از استانداردهای جدید و مطابق با نیازهای مراجعین این گونه مراکز بوده است. در کشور ما، با وجود توجه بسیار به امر آموزش و پژوهش، نیاز به طراحی و اجرای چنین مراکزی ضروری به نظر می رسد. اغلب ساختمان های پژوهشی کشور، مربوط به دهه های پیش و با استانداردهای گذشته طراحی شده اند و لذا، به خوبی پاسخگوی تمامی نیازهای کاربران نمی باشند. هنگامی که جمعیت یک
جامعه بالا می رود و از سوی دیگر انتظار بقا و امید به زندگی بالا می رود، معضلاتی مانند
سرطان خود را نشان می دهد و تلفات ناشی از آن به چشم می آید. پس از تروما و بیماری های قلبی عروقی،
سرطان سومین عامل مرگ و میر و دومین عامل در برخی کشورهای توسعه یافنه است. سالانه 85 هزار نفر در ایران با
سرطان درگیر می شوند و در این میان 25 تا 30 هزار مرگ ر می دهد لذا ایجاد و توسعه چنین مراکزی ضروری به نظر می رسد.