تحلیل محتوای کتب فارسی خوانداری شش پایه دوره ابتدایی براساس مولفه احترام
Publish place: The Second International Conference on New Research in the Field of Educational Sciences and Psychology and Social Studies in Iran
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,838
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESCONF02_115
Index date: 1 July 2017
تحلیل محتوای کتب فارسی خوانداری شش پایه دوره ابتدایی براساس مولفه احترام abstract
در پژوهش حاضر کتاب های فارسی بخوانیم ابتدایی که از پایه ترین کتاب های درسی به شمار می روند، از منظر یکی از جلوه های پراهمیت رفتار های اجتماعی فرهنگی در جهان معاصر، یعنی از زاویه احترام بررسی می شود. به همین منظور 46 مولفه احترام از – منابع مختلف به روش کتابخانه ای جمع آوری شد و سپس تمام موارد مربوط از کتاب های فارسی (خوانداری) شش پایه ابتدایی استخراج گردید و با استفاده از تکنیک تحلیل محتوا مورد بررسی واقع شد. نتایج به دست آمده نشان می دهد که عناصر احترام در کتاب های مورد بررسی به طور کلی از موضع قدرت بهره مند نیستند ولی در بررسی دقیق تر و جزء به جزء آشکار می شود که در میان مولفه های احترام، نخست عنصر محبت کردن و سپس خطاب نمودن دیگران با القاب مناسب دارای بیشترین فراوانی و در مقابل عناصر زیادی دارای فراوانی صفر بوده که از ذکر آن ها خودداری کرده ایم.
تحلیل محتوای کتب فارسی خوانداری شش پایه دوره ابتدایی براساس مولفه احترام Keywords:
تحلیل محتوای کتب فارسی خوانداری شش پایه دوره ابتدایی براساس مولفه احترام authors
فاطمه شاهسون قره غونی
دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
افسانه شاهسون قره غونی
دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
بهاره واحدی ذبیحی
دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
فاطمه نظام دوست
دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :