بررسی و بهینه یابی سیستم آموزش الکترونیکی در دانشگاه های ایران
Publish place: Engineering Education Conference in 1404
Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,279
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EE2025_030
تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1387
Abstract:
فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) از مهمترین وجه تمایز عصر ما با گذشته است. در این میان، میزان توسعه و کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در امر آموزش مهمترین شاخص پیشرفت بشمار می رود، به گونه ای که "آموزش مجازی " (Virtual Education) یا "آموزش " الکترونیکی" (E-Learning) مهمترین عامل جهش های علمی/پژوهشی/فرهنگی می باشد. از این رو، برای کاهش این شکاف ها، گذر از شرایط کنونی به جامعه اطلاعاتی مسیری غیر قابل اجتناب است. هدف اصلی این پژوهش نیز ارتقا و پیشرفت دانش در این زمینه می باشد. در همین راستا، در این مقاله ابتدا مروری بر تاریخچه و مفاهیم آموزش الکترونیکی داشته ایم و سپس ساختار دانشگاه مجازی و ملزومات آن را بررسی کرده و در انتها به بررسی سیستمهای مدیریت محتوا پرداخته و با توجه به بررسی های انجام شده A Tutor را بعنوان ابزار مدیریت محتوای آموزشی برتر انتخاب و جهت استفاده در سیستم دانشگاهی پیکر بندی و سفارشی سازی نموده و در راستای استفاده کارا و بهینه از A Tutor مستندات آن را تدوین نموده ایم.
Keywords:
Authors
محمدحسین مهربان
کارشناس ارشد برق، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیریز
محسن مصلی نژاد
کارشناس ارشد مهندسی فناوری اطلاعات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فسا
ایمان باد روح
کارشناس ارشد نرم افزار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :