بررسی کارایی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی کشورهای آسیایی و جایگاه ایران دراین رویکرد
Publish place: نخستین همایش ملی برنامه ریزی و تحول نظام آموزشی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 417
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PDES01_060
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
Abstract:
هدف از این مطالعه، بررسی وضعیت وکارایی فن آوری اطلاعات و ارتباطات )فاوا( در آموزش وپرورش با استفاده از نحوه مطرح شدن و تلفیق فاوا با برنامه درسی دوره دوم متوسطه ی کشورهای آسیایی و جایگاه ایران در این رویکرد می باشد. روش این پژوهش کتابخانه ای-توصیفی-تطبیقی می باشد که اطلاعات مورد نیاز از طریق اسناد و مدارک کتابخانه ای، گزارشهای تحقیقی و شبکه جهانی یونسکو و سایت درگاه پایش جامعه اطلاعاتی جمهوری اسلامی ایران وسایر منابع آماری جمع آوری شده است و بر اساس اطلاعات در دسترس تقریبا از اطلاعات کشورهای مختلف آسیایی به عنوان نمونه های آماری برای تمام قاره آسیا استفاده شده است اطلاعات جمع آوری شده پس از دسته بندی با استفاده از نرم افزارهایR و MINITAB برای انجام آزمونهای آماری و رتبه بندی ، تحلیل شده اند. به منظور رتبه بندی و مشخص سازی جایگاه ایران در بین کشورهای یاد شده، از آزمونTOPSIS و روش MCDM و برای بررسی وجود ارتباط و تاثیر استفاده از فاوا در بهبود میانگین نمرات دانش آموزان دوره دوم متوسطه ،از آزمون هایهمبستگی اسپیرمن و یومن ویتنی استفاده شده است.نتایج بدست آمده حاکی از متوسط بودن جایگاه ایران در آسیا و همترازی با کشورهایی مانند مالزی و هنگ کنگ می باشد. همچنینتحلیل های آماری، نشان از عدم تغییر معنی دار در میانگین نمرات دانش آموزان هنگام استفاده از فاوا در تمام کشور ها را داشته و بیشترین تغییرات در نمرات مربوط به ایران می باشد. در اندونزی استفاده از فاوا باعث کاهش میانگین نمرات دانش آموزان شده است
Keywords:
Authors
صادق ملکی آوارسین
گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، تبریز، ایران
حورا سودی
گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، تبریز، ایران
نیر سیدنظری
گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، تبریز، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :