ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی اثر ابعاد توانمندسازی روانشناختی بر یادگیری کارکنان در محیط کار ( مورد مطالعه: کارکنان شرکت برق منطقه ای خراسان )

Publish place: International Conference on Management, Economics and Humanities
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 356

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/625724

شناسه ملی سند علمی:

ICMEH01_836

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

Abstract:

هدف این پژوهش بررسی پیش بینی پذیرش یادگیری کارکنان در محیط کار از طریق ابعاد توانمند سازی روانشناختی است. پرسشنامه ای کتبی متشکل از 31 گویه با استفاده از سنجه های استاندارد طراحی شد. 120 پرسشنامه در بین کارکنان شرکت برق منطقه ای خراسان توزیع شده و 109 مورد جمع آوری گردید. نرخ پاسخگویی نهایی پس از حذف 1 پرسشنامه ی غیرقابل استفاده، 90 ٪ بود. روایی سازه با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی مورد بررسی قرار گرفت و ضریب آلفای کرونباخ بزرگتر از 70 /. برای سازه های مختلف پرسشنامه، پایایی آن را مورد تایید قرار داد. از تکنیک های تحلیل همبستگی پیرسون، مدلیابی معادله ی ساختاری برای آزمون فرضیه ها استفاده شد. نتایج پژوهش حاکی از این بود که ابعاد توانمندسازی روانشناختی، اثر مثبت و معناداری بر یادگیری در محیط کار است.

Keywords:

یادگیری در محیط کار , توانمندسازی روانشناختی , خود کارآمدی , خود مختاری , شرکت برق منطقه ای خراسان

Authors

الهام آیین جمشید

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

قاسم اسلامی

دانشجوی دکتری رفتار سازمانی دانشگاه فردوسی مشهد، دانشکدهی علوم اداری و اقتصادی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • قاسمی، وحید (1389)، «مدل‌سازی معادله ساختاری در پژوهش‌های اجتماعی با ...
  • Ashton, D. N. (2004). The impact of organis ational structure ...
  • Barnett, R 2002, Learning to work and working to learn, ...
  • Baron, R. M., & Kenny, D. A. (1986). The mo ...
  • Baild , j (2006). "The Intent Leave: An Investigation of ...
  • Boud, D., & Garrick, J. (1999). Un derstanding learning at ...
  • Clarke, N. (2005). Workplace Learning Environment and its Relationship with ...
  • Cyboran, V. L. (2005). _ Influence of Reflection _ Employee ...
  • Denison, D. R., Hooijberg, R., & Quinn, R. E. (1995). ...
  • Doormbos, A. J., Bolhuis, _ &Denessen, E. (2004). Exploring the ...
  • Elkjaer, B., &Wahlgren, B. (2006). O rganizational learning and workplace ...
  • Ellinger, A. D. (2005). Contextual factors influencing informal learning in ...
  • Eraut, M, Alderton, J, Cole, G &Senker, P 2002, The ...
  • Ellstrom, P.-E. (2001). Integrating learning and work: Problems and prospects. ...
  • Feldman, D., & Ng, T. (2008). Motivation for engaging in ...
  • Friedman, V. J., Lipshits, R., &Overmeer, W. (2001). Creating conditions ...
  • Greasly, k & et al (2004). "Employee participation of empowerment". ...
  • Gherardi, S. (2006). Organizational knowledge: The texture of workplace learning. ...
  • Gherardi, S., &Nicolini, D. (2001). The sociological foundations of _ ...
  • Gist, M. E., &Mitchell, T. R. (1992). Self-efficacy: A theoretical ...
  • Hamlin, R. G. (2004). In support of universalistic models of ...
  • Johnston, R., & Hawke, G. (2002). Case studies of organisations ...
  • Koberg, C. S., Boss, R. W., Senjem, J. C., & ...
  • Klidas, A. K (2002). "Employee empowerment in the European cultural ...
  • Lankau, M. J., &Scandura, T. A. (2002). An investigation of ...
  • Leslie, J. B., Dalton, M., Ernst, C., & Deal, J. ...
  • LI, A. (2009). Creating an organizational Learning Culture-The Perspective of ...
  • Liden, R. C., Wayne, S. J., &Sparrowe, R. T. (2000). ...
  • London, M., &Smither, J. W. (1999). Empowered s elf-develop ment ...
  • Matthews, P. (1999). Workplace learning: developing an holistic model. Learning ...
  • McGrath, R. G. (2001). Exploratory learning, innovative capacity and managerial ...
  • Nadler, L. (1992). HRDWh ere has it been, where is ...
  • Park, S. (2011). The Impact of Organ izational Learring Culture, ...
  • Raelin, J. A. (2000). Work-based learning: The new frontier of ...
  • ReioJr, T. G. (1997). Efects of curiosity _ socialization -related ...
  • Schein, E. H. (2004). O rganizational culture and leadership (3rd ...
  • Sasiadek, S. M (2006). "Individual Influence Factors That Impact Employee ...
  • Skule, S. (2004). Learning conditions at work: a framework to ...
  • Solomon, N. (2001). Workplace learning as a cultural technology. New ...
  • Spreitzer, G. M. (1995). Psychological emp owerment in the workplace: ...
  • Spreitzer, G. M. (1996). Social structural ch aracteristics of psychological ...
  • Spreitzer, G. M., Kizilos, M. A., &Nason, S. W. (1997). ...
  • Tynjala, P. (2008). Perspectives into learning at the workplace. Educational ...
  • Watkins, K. E., &Marsick, V. J. (1997). Dimensions of the ...
  • Watkins, K. E., &Marsick, V. J. (1993). Sculpting the learning ...
  • Yang, B., Watkins, K., Marsick, V., Watkins, K., &Marsick, V. ...
  • Zimmerman, M. (1995). Psychological emp owerment : Issues and illustrations. ...
    • نمایش کامل مراجع