بررسی مدیریت دانش در آموزش عالی
Publish place: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و حسابداری
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 544
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MANAGECONF02_0842
Index date: 4 September 2017
بررسی مدیریت دانش در آموزش عالی abstract
مقوله دانش و مدیریت دانش رفته رفته جای خود را در سازمانها باز میکند. استفاده از مدیریت دانش در دانشگاهها در عصر جهانی سازی، رقابتهای فزاینده و تغییرات تکنولوژیکی به یک امر حیاتی تبدیل شده است. لذا هدف اصلی این مقاله، تبیین نقش مدیریت دانش در اثربخشی و کارایی عملکرد موسسات آموزش عالی است. مروری بر یافتههای پژوهشی صورت گرفته حکایت از آن دارد که مدیریت دانش با کارکردهای دانشگاهها پیوند دیرینه ای دارد و امروزه از مدیریت دانش به عنوان یک استراتژی تغییر سازمانی برای غلبه بر تحولات نوظهور در اقتصاد دانشمدار انتظار میرود که قابلیتهای سازمانی دانشگاه را در به کارگیری روشها، ابزارها و سیستم های مناسب مدیریت دانش بهبود بخشد. تحولات عصر جدید به رغم تغییراتی که در ماهیت آموزش و پژوهش در دانشگاه ایجاد نموده است، این مراکز را با چالشهای تازهای مواجه ساخته است که دانشگاهها را جز اتخاذ یک رویکرد نظاممند و سنجیده به منظور مدیریت فرایند هدفگذاری دانشی، شناسایی، خلق، کسب، سازماندهی، ارزیابی، حفظ و نگهداری، اشتراک و در نهایت کاربست دانش گریزی نیست. از مهمترین این چالشها میتوان به نقش و مسیولیت اجتماعی دانشگاه، کاربست دانش، منابع مالی، عدم وجود فرآیندهای سازمانی و ترسیم نقشه جریانهای دانش و ایجاد و تقویت فرهنگ دانش محور اشاره نمود.
بررسی مدیریت دانش در آموزش عالی Keywords:
بررسی مدیریت دانش در آموزش عالی authors
نیلوفر ملکی
کارشناس ارشد مدیریت اجرایی، دانشگاه پیام نور، واحد کرج،کرج،ایران
علیرضا بزرگ زاده
دکترای مدیریت و معاون پژوهشی، دانشگاه پیام نور،مرکز کرج، کرج،ایران