دانشگاه فرهنگیان بستری بومی اسلامی برای تربیت معلمان کارآمد
Publish place: دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 430
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICH02_113
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396
Abstract:
امروزه کمال و غایت انسان در نظام تعلیم و تربیت اسلامی ، رسیدن به قرب الهی و حیات طیبه است و یکی از نهاد های مهم در این امر آموزش و پرورش می باشد و مهمتر از آن سکان دار این نهاد که معلم باشد، بسیار قابل توجه است. معلم میتواند این نهال را به هر گونه که اراده کند تربیت و رشد و نمو دهد . سیستم آموزش و پرورش در هر کشوری از اهمیت ویژه ایبرخوردار است. همه کشور های موفق در دنیا وامدار تلاش سیستم آموزش و پرورش خود می باشند، چرا که این نهاد است که مهمترین رکن توسعه یعنی نیروی انسانی متخصص و کارآمد را برای کشور تربیت می کند و تحویل جامعه می دهد.در اینسیستم یکی از ارکان مهم و کارآمد در پرورش معلمانی متعهد، دانشگاهی است که مسیول تربیت معلمان را برعهده دارد دانشگاه فرهنگیان)تربیت معلم(به گفته بزرگان و اندیشمندان جهان به حق یکی از بنیادی ترین مکانها و شالوده اصلی نظامتعلیم وتربیت یک کشور به حساب می -آید. این دانشگاه در جهت بهبود تعلیم وتربیت و تربیت معلمانی شایسته باید اقداماتی از قبیل : آشناسازی دانشجو معلمان با مفهوم خلاقیت و پرورش آن، ایجاد باورهای مثبت در دانشجو معلمان درباره دیگران،فراهم آوردن آزادی برای کسب تجربه و گزینش دانشجو معلمان با معیارهای لازم، گزینش مدیران و مدرسان شایسته و کارآمد و مسیول برای دانشگاه فرهنگیان، پرورش مهارت های معلمی از طریق برنامه درسی کارورزی و توجه جدی به وسایل آموزشی در مراکز تربیت معلم را انجام دهد، تا بتواندرسالت عظیم خود را که تربیت معلمان شایسته است به سرانجام رساند
Keywords:
Authors
ماهان عطشان
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی همدان
علی پیریایی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی همدان
حسین سیاوشی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی همدان
امیرحسین عطشان
دانشجوی کارشناسی دانشگاه پیام نور واحد ملایر