بررسی تاثیر آموزش مهارت های فرزند پروری به مادران بر خودکارآمدی فرزندان دختر
Publish place: کنگره بین المللی بهداشت روان وعلوم روانشناختی
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 651
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
WCMMPS01_047
Index date: 21 October 2017
بررسی تاثیر آموزش مهارت های فرزند پروری به مادران بر خودکارآمدی فرزندان دختر abstract
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های فرزند پروری به مادران بر خودکارآمدی دانش آموزان دختر پیشدانشگاهی شکل گرفت. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع پیش دانشگاهی شهر تهران در سالتحصیلی 95-1394 بود که از میان آنها تعداد 30 دانش آموز همراه با مادرانشان، با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. مادران دانش آموزان گروه آزمایش تحت برنامه آموزشی مهارت هایفرزندپروری قرار گرفتند اما ماداران گروه کنترل هیچ گونه مداخله ای دریافت نکردند. از آنجایی که طرح پژوهش از نوع پیشآزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود، به منظور تجزیه وتحلیل داده ها از روش آماری تحلیل کوواریانس تک متغیری استفادهشد. یافته های پژوهش نشان داد، آموزش مهارت های فرزندپروری به مادران سبب افزایش خودکارآمدی در دانش آموزان دخترپیش دانشگاهی می شود.
بررسی تاثیر آموزش مهارت های فرزند پروری به مادران بر خودکارآمدی فرزندان دختر Keywords:
بررسی تاثیر آموزش مهارت های فرزند پروری به مادران بر خودکارآمدی فرزندان دختر authors
آیلا فخاری
کارشناس ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد ساوه، دانشگاه آزاد اسلامی، ساوه، ایران
مهناز عسکریان
استادیار روانشناسی، گروه روانشناسی، واحد آشتیان، دانشگاه آزاد اسلامی، آشتیان، ایران