سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر پرخاشگری دانش آموزان

Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 656

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

PCCONF05_129

Index date: 12 January 2018

اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر پرخاشگری دانش آموزان abstract

ما در زندگی روزمره مفاهیم و اصطلاحات پرخاشگری، خشم وخصومت را به جای هم بکار می بریم، اما در حقیقت این مفاهیم باهم تفاوت دارند. براساس مدل ساختاری چند وجهی، خصومت بعد شناختی پرخاشگری و خشم، بعد هیجانی آن است. بعد رفتاری پرخاشگری نیز به شکل کلامی و جسمانی بروز می کند. رفتار پرخاشگرانه به عنوان یکی از نشانه های اصلی تشخیص اختلالات سلوک شناخته شده. و با اختلالات بسیار دیگری از جمله : اختلالات شناختی، اختلالات سایکوییک، اختلالات خلقی، اختلال انفجار متناوب، اختلالات شخصیتی . نتایج : نتایج نشان داد که گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل کاهش معنی داری را در پرخاشگری و ابعاد آن ( پرخاشگری جسمی، پرخاشگری کلامی، خشم و خصومت ) کسب کرده است. همچنین تحلیل یافته ها در پیش آزمون و پس آزمون گروه آزمایش نشان داد که پرخاشگری و ابعاد آن به طور معنی دار پس از اجرای متغیر مستقل کاهش یافته است. نتیجه گیری: نتایج نشان داد که درمان شناختی رفتاری به صورت گروهی می تواند به طور معنی دار و اثربخش پرخاشگری کلی و ابعاد پرخاشگری جسمی، پرخاشگری کلامی، خشم و خصومت را کاهش دهد.

اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر پرخاشگری دانش آموزان Keywords:

اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر پرخاشگری دانش آموزان authors

فوزیه نظری

گروه مشاوره و راهنمایی، دانشکده علوم تربیتی، واحد سنندج، دانشگاه پیام نور، سنندج، ایران

مقاله فارسی "اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر پرخاشگری دانش آموزان" توسط فوزیه نظری، گروه مشاوره و راهنمایی، دانشکده علوم تربیتی، واحد سنندج، دانشگاه پیام نور، سنندج، ایران نوشته شده و در سال 1396 پس از تایید کمیته علمی پنجمین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی ،روانشناسی، مشاوره و آموزش در ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله درمان شناختی رفتاری، پرخاشگری، دانش آموزان، خشم، خصومت هستند. این مقاله در تاریخ 22 دی 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 656 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که ما در زندگی روزمره مفاهیم و اصطلاحات پرخاشگری، خشم وخصومت را به جای هم بکار می بریم، اما در حقیقت این مفاهیم باهم تفاوت دارند. براساس مدل ساختاری چند وجهی، خصومت بعد شناختی پرخاشگری و خشم، بعد هیجانی آن است. بعد رفتاری پرخاشگری نیز به شکل کلامی و جسمانی بروز می کند. رفتار پرخاشگرانه به عنوان یکی از نشانه های ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر پرخاشگری دانش آموزان با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.