اهمیت تحول، و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از دیدگاه مقام معظم رهبری
Publish place: National Conference on Educational Science Technology and Knowledge , Social Studies and Psychology of Iran
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,673
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESPCONF03_008
Index date: 26 February 2018
اهمیت تحول، و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از دیدگاه مقام معظم رهبری abstract
پژوهش حاضر به بررسی اهمیت تحول، و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از دیدگاه مقام معظم رهبری می پردازد. این پژوهش در پاسخ به این سوالات است است که جایگاه و اهمیت تحول و سند راهبردی آن در آموزش و پرورش از دیدگاه مقام معظم رهبری چگونه است ودر این زمینه ایشان چه انتظاراتی از متولیان آموزش و پرورش و مسیولین نظام دارند روش تحقیق بر پایه مروری بوده و از اسناد مرتبط و بیانات مقام معظم رهبری در جمع معلمان و مسیولین نظام استفاده شده است، در این پژوهش بیانات رهبری از سال 84 تا 95 در ارتباط با این موضوع گردآوری شده و مباحث زیر مورد بررسی قرار گرفته است:تعریف تحول از دیدگاه رهبری؛ مصادیق تغییر؛ متولی تحول؛ نیازسنجی و برنامه ریزی برای تحول؛ نقش کسانی که در تحول موثرهستند؛ تدوین و اجرای سند و وظیفه ی شورای انقلاب فرهنگی در اجرای آن و این نتایج حاصل شد: عمیق،بنیادی و ریشه ای بودن تحول؛ قدیمی بودن نظام فعلی و غرب گرا بودن آن؛ مهیا بودن کشور برای تحول؛ استفاده از رسانه ملی برای شناساندن تحول و سند تحول بنیادین؛ اجرایی شدن سند تحول در برنامه ششم توسعه کشور؛ سند باید به طور کامل و منسجم اجرا شده و در اولویت قرار گیرد؛ نظارت و بررسی کیفیت اجرایی سند توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی و...
اهمیت تحول، و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از دیدگاه مقام معظم رهبری Keywords:
اهمیت تحول، و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از دیدگاه مقام معظم رهبری authors
علی میرزاخانی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان تبریز(پردیس علامه امینی)
جواد صمدی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان تبریز(پردیس علامه امینی)