سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

رابطه خودکارآمدی پژوهشی با انگیزه پیشرفت دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان

Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 580

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ESPCONF03_166

Index date: 26 February 2018

رابطه خودکارآمدی پژوهشی با انگیزه پیشرفت دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان abstract

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین خود کارآمدی پژوهشی با انگیزه پیشرفت دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید باهنر کرمان می باشد. روش پژوهش توصیفی همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید باهنر کرمان که درسال تحصیلی 96-1395 مشغول به تحصیل بودند و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی - طبقه ای به جحم 351 نفر انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه خودکارآمدی پژوهشی بی اسچک و همکاران(1997) و پرسشنامه هرمنس(1976) استفاده گردید. داده های پژوهش با استفاده از روشهای آمارتوصیفی(میانگین، انحراف معیار، کجی ، کشیدگی) و استنباطی(آزمون پیرسون، ضریب رگرسیون) تحلیل شد. نتایج تحلیل داد ها نشان داد که بین خودکارآمدی پژوهشی با انگیزه پیشرفت رابطه مثبت ومعناداری وجود دارد.نتایج رگرسیون نیز حاکی از آن است که متغیر خودکارآمدی پژوهشی به طور معناداری، انگیزه پیشرفت را پیش بینی می کند.

رابطه خودکارآمدی پژوهشی با انگیزه پیشرفت دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان Keywords:

خود کارآمدی پژوهشی , انگیزه پیشرفت , دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید باهنر کرمان

رابطه خودکارآمدی پژوهشی با انگیزه پیشرفت دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان authors

فریبا میرچناری

دانشجوی کارشناسی ارشد ، گرایش تحقیقات آموزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان-کرمان، ایران

مهدی لسانی

دانشیار گروه علوم تربیتی، گرایش تحقیقات آموزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان-کرمان، ایران

مقاله فارسی "رابطه خودکارآمدی پژوهشی با انگیزه پیشرفت دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان" توسط فریبا میرچناری، دانشجوی کارشناسی ارشد ، گرایش تحقیقات آموزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان-کرمان، ایران؛ مهدی لسانی، دانشیار گروه علوم تربیتی، گرایش تحقیقات آموزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان-کرمان، ایران نوشته شده و در سال 1396 پس از تایید کمیته علمی سومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله خود کارآمدی پژوهشی ، انگیزه پیشرفت ، دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید باهنر کرمان هستند. این مقاله در تاریخ 7 اسفند 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 580 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف این پژوهش بررسی رابطه بین خود کارآمدی پژوهشی با انگیزه پیشرفت دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید باهنر کرمان می باشد. روش پژوهش توصیفی همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید باهنر کرمان که درسال تحصیلی 96-1395 مشغول به تحصیل بودند و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی - طبقه ای به جحم 351 ... . برای دانلود فایل کامل مقاله رابطه خودکارآمدی پژوهشی با انگیزه پیشرفت دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.