رابطه دانش فرهنگی شهروندان در مواجهه با وندالیسم ( مورد مطالعه: شهرداری منطقه 9 تهران)

زمینه و هدف: دانش فرهنگی از موضوعاتی است که کاربست آن قابلیت خلق، استفاده و انتشار آن می تواند کمک شایانی به مدیریت بهتر مسایل فرهنگی پیرامونی فراهم نماید. لذا هدف پژوهش بررسی رابطه دانش فرهنگی شهروندان تهرانی و وندالیسم در منطقه 9 بود. روش کار: روش پژوهش ترکیبی از مطالعات کتابخانه ای، اسنادی و پیمایش با استفاده از تکنیک پرسشنامه است. بدین صورت که ابتدا با مطالعه متون، مدل مفهومی دانش فرهنگی استفاده از گای ( 2006 ) ترسیم شد. سپس شاخص های استخراج شده در قالب پرسشنامه پس از تایید و نظرسنجی از خبرگان بین شهروندان ( که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده بودند ) توزیع شد. جامعه آماری را شهروندان مناطق 9 تشکیل داده بودند. حجم نمونه 384 نفر نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش، در جهت بهبود و ارتقای دانش فرهنگی در مواجه با پدیده های فرهنگی و اجتماعی، ضرورت دارد با جدیت بیشتر در برنامه ریزی برای شهروندان، نظرات و انتظارات و توقعات آنان مدنظر قرار گیرد و نگاه تک بعدی و جزیره ای به غایت، پیامدهای ناخوشایندی در مواجه با مسایل فرهنگی را به همراه خواهد داشت.

Keywords:

دانش فرهنگی , ابعاد دانش فرهنگی , مدل گای , وندالیسم , شهروندان مناطق 9 تهران