اثر آموزش کارآفرینی بر میزان یادگیری مهارت های کارآفرینی هنرجویان هنرستان های کاردانش شهرستان سروآباد

امروزه کارآفرینی به یکی از مهمترین و گسترده ترین فعالیت نهاد های آموزشی در سراسر جهان تبدیل شده و کانون و مرکز ثقل کار و تلاش و پیشرفت بشر در عصر حاضر تلقی می گردد به همین دلیل آموزش مهارت های کارآفرینانه باعث توسعه کسب و کار ایجاد ایده های تازه و نو و درنتیجه توسعه پایدار برای کشور می شود و شناخت تاثیر آموزش کارآفرینی را بر مهارت کارآفرینانه را ضروری می کند بنابرین تحقیق حاضر اثر آموزش کارآفرینی بر میزان یادگیری مهارت های کارآفرینی هنرجویان هنرستان های کارودانش شهرستان سروآباد می پردازد. روش تحقیق توصیفی - پیمایشی می باشد و جامعه آماری کلیه هنرجویان دبیرستان های کارو دانش شهرستان سرو آباد می باشد که با استفاده از فرمول کوکران 71 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده های پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته که روایی آن از طریق محتوایی و پایایی آن از طریق روش آماری آلفای کرونباخ اثبات شده است داده های پژوهش از طریق نرم افزار SPSS17 تحلیل شد. و از روش های آماری آزمون دوجمله ای و آزمون فریدمن برای آزمون فرضیات استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش کارآفرینی اثر مطلوبی بر مهارت کارآفرینی هنرجویان هنرستان های کارودانش شهرستان سروآباد داشته است. همچنین مشخص شد آموزش کارآفرینی بیشترین تاثیر را بر روی مهارت شخصی، مدیریتی و فنی به ترتیب داشته است.

Keywords:

آموزش کارآفرینی , مهارت های کارآفرینی , شهرستان سروآباد