بررسی شاخصهای روان سنجی وهنجاریابی پرسشنامه توانایی حل مساله اجتماعی
Publish place: Journal Of Educational Measurement، Vol: 1، Issue: 4
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 419
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEM-1-4_003
تاریخ نمایه سازی: 15 اردیبهشت 1397
Abstract:
پژوهش حاضربه منظورهنجاریابی پرسشنامه توانایی حل مسیله اجتماعی SPSI ونقش آن درتبیین هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی دردانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی که درسال تحصیلی 88-87مشغول به تحصیل بودها ند صورت گرفته است بدین منظور 200نفر ازدانشجویان که 154نفردختر و 46نفرپسربودند بصورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب و پرسشنامه های توانایی حل مسیله اجتماعی SPSI هوش هیجانی سیبریا شرینگ و خرده مقیاس سازگاری اجتماعی ازپرسشنامه سازگاری برروی آنها اجرا شد نتایج نشان داد که باتوجه به ضریب الفای بدست آمده a=0/85 برای 5عامل سنجیده شده و ضریب پایایی بازازمایی R=0/88 پرسشنامه توانایی حل مسیله اجتماعی ازپایایی قابل قبولی برخوردار است همچنین بررسی ساختارعاملی بیانگر وجود 5عامل سبک اجتنابی حل مسیله APSسبک منطقی حل مسیله RPS سبک تکانشی حل مسیله ICPS جهت گیری مثبت حل مسیله PPO و جهت گیری منفی حل مسیله NPO است درضمن بررسی اکتشافی درباره ارتباط بین متغیرهای موردپژوهش نشان داد که توانایی حل مسیله اجتماعی به طورمعناداری هوش هیجانی R2 =0/322 ,همچنین سازگاری اجتماعی را R2 =0/304 تبیین می کند این درحالی است که بین هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی همبستگی منفی و معناداری R=0/53 به دلیل نمره گذاری معکوس پرسشنامه سازگاری اجتماعی بدست آمد بطور کلی نتایج بدست آمده درمورد ساختارعاملی پرسشنامه توانایی حل مسیله اجتماعی SPSI و ارتباط بین متغیرهای مورد پژوهش بانتایج پژوهشهای قبلی همخوانی دارد
Keywords:
Authors
عادل مخبری
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه تبریز
فریبا درتاج
کارشناس ارشدعلوم تربیتی وعضو هییت علمی دانشگاه پیام نورکرمان
علی دره کردی
کارشناس ارشدروانسنجی