رویکردی نوین در طراحی پرسشنامه با استفاده از تکنیک طراحی مبتنی بر بدیهیات
Publish place: Journal Of Educational Measurement، Vol: 4، Issue: 16
Publish Year: 1393
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 534
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JEM-4-16_002
Index date: 5 May 2018
رویکردی نوین در طراحی پرسشنامه با استفاده از تکنیک طراحی مبتنی بر بدیهیات abstract
زمینه: پرسشنامهها به عنوان مهمترین ابزار جمع آوری دادهها در رشته های علوم اجتماعی محسوب شده که دانشمندان تلاشهای زیادی را برای طراحی آنها انجام داده ان د. حاصل این تلاش ها ارایه نظرات و راهکارهایی عملی جهت بهبود و افزایش اعتبار و کارایی پرسشنامهها منجر شد. هدف: هدف این تحقیق طراحی پرسشنامه بر اساس اصول بدیهی تکنیک طراحی مبتنی بر بدیهیات است که به عنوان اصلی ترین نوآوری این تحقیق محسوب میشود. روش: در این تحقیق پرسشنامه ارزیابی عملکرد دانشکده در دو مرحله بدون بکارگیری تکنیک طراحی مبتنی بر بدیهیات و با بکارگیری آن طراحی و در بین 35 دانشجوی MBA توزیع شده است. یافته ها: کارا و پایا بودن پرسشنامههای طراحی شده در سطح 95 %مورد آزمون قرار گرفته و نتایج تحقیق نشان دهنده کارا و پایا بودن پرسشنامههای طراحی شده با بکارگیری رویکرد جدید است. بحث و نتیجه گیری: نتیجه اینکه با توجه به کارا و پایا بودن پرسشنامههای طراحی شده با رویکرد جدید، پیشنهاد میشود تا طراحان پرسشنامه در حوزه های مختلف از این تکنیک در طراحی پرسشنامه استفاده نمایند
رویکردی نوین در طراحی پرسشنامه با استفاده از تکنیک طراحی مبتنی بر بدیهیات Keywords: