آموزش بدون پایه و جند سنی
Publish place: 6th Iranian Curriculum Studies Association
Publish Year: 1385
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,213
This Paper With 32 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICSA06_009
Index date: 25 June 2009
آموزش بدون پایه و جند سنی abstract
در اواسط دهه 1800 ایده انقلابی آموزش عمومی انبوه به دلیل نیاز به یک سیستم اثر بخش برای پوشش تعداد زیادی دانش آمز پایه ای یعنی عمل تقسیم دانش آموزان بر اساس سن را در پیش گرفت تئوری ضمنی مدرسه پایه ای آن است که کیفیت آموزشی با یکنواختی حاصل می شود.به عقیده گوستاد(1992) پیش فرض آموزش پایه ای آن است که دانش آموزان هم سن به طور مبنایی در سطح یکسانی از رشد شناختی قرار دارند و می توانند به روش یکسانی آموزش دیده و به میزان مشابهی پیشرفت کنند. دراین رویکرد رشد ذهنی هدف شمرده می شود و تقسیم برنامه درسی به مهارتها و دروس مجزا موثرترین سازماندهی می باشد. آموزش بدون پایه یا چند سنی عمل تدریس کودکان در سنین مختلف و سطوح توانایی مختلف با یکدیگر بدون تقسیم انها یا تقسیم برنامه درسی به پایه های مجزا از یکدیگر است. پیشرفت مستمر از مواد ساده به پیچیده ویژگی بارز این روش است. دراین شیوه دانش آموزان با یک معلم یا تیم تدریس برای مدتی بیش از 1 سال باقی می مانند. طرح ژوپلین مدلی از این رویکرد است که دانش آموزان در ساختار پایه ای جایدهی می شوند اما در یک یا دو درس به صورت بدون پایه آموزش می بینند. آموزش انفرادی هدایت (IGE) نوع جامع رویکرد بدون پایه یا چند سنی است. تدریس هم تراز به وفور استفاده شده و دانش آموزان در حد زیادی از یکدیگر یاد می گیرند. طبق نتایج تحقیقات این رویکرد منجر به پیشرفت تحصیلی معادل و در اکثر موارد بهتر از رویکرد پایه ای می شود. عزت نفس، اعتماد به نفس، مهارتهای اجتماعی و ارتباطی و خودپنداره دانش آموز در حد زیادی تقویت که همگی با پیشرفت تحصیلی مرتبطند.
آموزش بدون پایه و جند سنی Keywords:
آموزش بدون پایه و جند سنی authors
عبداله پارسا
عضو هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :