آموزش سواد اطلاعاتی گامی تازه در برنامه درسی دوره ابتدایی
Publish place: 6th Iranian Curriculum Studies Association
Publish Year: 1385
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,785
This Paper With 30 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICSA06_013
Index date: 25 June 2009
آموزش سواد اطلاعاتی گامی تازه در برنامه درسی دوره ابتدایی abstract
در دوران گذرا از جامعه ی صنعتی به جامعه اطلاعاتی نظام خهای آموزشی ناگزیر از تغییر و تحول متناسب با نیازمندیهای عصر کنونی می باشند . که این تغییرات در دو سطح کلان(اهداف و سیاستگذاریها) و سطح خرد(محتوای درسنامه ها و روش تدریس و....) صورت می پذیرد.
امروزه دانش آموزان نیازمند کسب مهارتهایی هستند که آنها را در امر پردازش و استفاده از اطلاعات تا رسیدن به دانش خود ساخته یاری نماید و از آنان یادگیر گانی مستقل و همیشگی بسازد که مدیر یادگیری خود باشند از آنجا که رسیدن به یادگیری مادام العمر یکی از نتایج لافاصل سواد اطلاعاتی است؛ در سایه ی کسب مهارتهای سواد اطلاعاتی این امر محقق می شود.
فرگیری مهارتهای سواد اطلاعاتی برای تمام مقطع تحصیلی و تمام رشته ها بخصوص از سالهای اولیه ی مدرسه به دلیل زیر بنای بودن آموزش در این سنسن اهمیت ویژه ای دارد. از آنجا که درسنامه ها به عنوان تنها رسانه ی رسمی مشترک و در دسترس همه ی دانش آموزان و راهنمای مطمئن در مسیر آموزش محسوب می گردد. لذا اندیشیدن تمهیدات آموزش مهارتهای مذکور از طریق درسنامه های مشترک به عنوان گامی تازه در جهت نیل به اهداف آموزشی در عصر اطلاعات اهمیت ویژه ای می یابد.
آموزش سواد اطلاعاتی گامی تازه در برنامه درسی دوره ابتدایی Keywords:
آموزش سواد اطلاعاتی گامی تازه در برنامه درسی دوره ابتدایی authors
زهرا حیدری همت آبادی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی
دکت نعمت الله موسی پور
عضو هیئت علمی دانشگاه شهید باهنر کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :