سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

روش های نمایش و به روز رسانی مدل یادگیرنده در سیستم های آموزش الکترونیکی

Publish Year: 1388
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,865

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICELEARNING04_040

Index date: 29 July 2009

روش های نمایش و به روز رسانی مدل یادگیرنده در سیستم های آموزش الکترونیکی abstract

مدل یادگیرنده (Learner Model) یکی از مشخصه های فردی در هر سیستم آموزشی تطبیق پذیر است . این مدل شامل اطلاعات ضروری یادگیرنده است که در سیستم های آموزشی یا بصورت صریح و از طریق پرسشنامه استخراج می شود و یا اینکه بصورت تلویحی و براساس رفتار یادگیرنده در سیستم آموزشی محاسبه می گردد. با توجه به تاثیر مدل یادگیرنده در فرآیند یادگیری و استفاده از اطلاعات آن در تطبیق فرآیند یادگیری مطابق با نیازهای یادگیرنده، استفاده از ساختاری که بتواند این مدل را حفظ نماید و به درستی به روز نماید، ضروری به نظر می آید. هدف اصلی این مقاله بیان رهیافت هایی است که برای نگهداری و نمایش و به روز رسانی مدل یادگیرنده می تواند مورد استفاده قرار گیرند. بدیهی است مدلی مطلوب است که بتواند توانایی نگهداری حداکثر اطلاعات کاربر را داشته باشد و با توجه به رفتار یادگیرنده در سیستم آموزشی به درستی به روز شده و اطلاعات لازم برای سیستم تطبیق پذیر را دارا باشد. این مقاله ضمن معرفی روش های مبتنی بر قانون،شبکه های بیزین، نقشه شناختی و آنتولوژی، و برشمردن ویژگی های هرکدام از رو شها، نمونه ای از هریک را نیز ارائه خواهد داد . تجمیع مدل ها در کنار یکدیگر، فرصت انتخاب ساختار مناسب برای نگهداری مدل یادگیرنده را در سیستم های مختلف ایجاد خواهد نمود ، و با تلفیق این مدل ها با یکدیگر می توان به ساختاری جدید و با قابلیت بیشتر نائل شد.

روش های نمایش و به روز رسانی مدل یادگیرنده در سیستم های آموزش الکترونیکی Keywords:

مدل یادگیرنده , سیستم آموزشی تطبیق پذیر , نمایش مبتنی بر قانون , شبکه های بیزین , نقشه شناختی (Cognitive Map) , آنتولوژی

روش های نمایش و به روز رسانی مدل یادگیرنده در سیستم های آموزش الکترونیکی authors

سیده فاطمه نورانی

دانشگاه پیام نور - دانشکده مهندسی کامپیوتر

احمد کاردان

دانشگاه صنعتی امیرکبیر- دانشکده مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات

سمانه مدبری

دانشگاه صنعتی امیرکبیر- دانشکده مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
P. Brusilovsky, and E. Millan, "User model. for adaptive hypermedia ...
C.A. Carver, R.A. Howard, and W.D. Lane, "Enhancing student learning ...
Multimedia, Hypermedia, and Virtual Reality, P. Brusilovsky, P. Kommers and ...
C. Martins, L. Faria, C. Vaz de Carvalho, and E. ...
Educational Technology & Society, vol. 11, 2008, pp.194-207. ...
A. Kobsa, "Generic User Modeling Systems". In User Modeling and ...
U. Kjaerulff, and A. Madsen, "Probabilistic Networks An Introduction to ...
Networks and Influence Diagrams, A Guide to Construction and Analysis", ...
E. H. Shortliffe, B. G. Buchanan, "A model of inexact ...
D. Heckerman, "A Tutorial On Learning With Bayesian Networks", Technical ...
F.J. Tapia, C. A. Lopez, M.J. Galan, and E. Rubio, ...
C. Conati, A. Gertner, and K. VanLehn, "Using Bayesian networks ...
A. Kardan, S. Kardan, "Learning Object Tendency: A New Concept ...
International Conference _ Virtual Learning, , Bucurest, Romania. In R. ...
E.C. Tolman, "Cognitive Maps in Rats and Man" Psychological _ ...
V. Srinivas and B. Shekar, "Applications of in ...
Management and Information Technologies, 1997, vol. 7, pp. 87-1 12, ...
A. Peia, H. Sossa, "Using Cognitive Maps to ...
intelligence. 2004, pp. 435-445. ...
A. Peia, H. Sossa, A. Gutierrez, "Cognitive Map: _ Overview ...
V. Devedzic, _ S EMANTIC WEB AND EDUCATION , 2006, ...
N. Guarino, "Formal Ontology and Information Systems", In N. Guarino, ...
N. Noy, and D. McGuinness, "Ontology development 101: A guide ...
M. Hepp, P. De Leenheer, de Moor, A. Sure, Web, ...
Applications, 2008, PA: Springer. ...
N. Noy, and D. McGuinness, "Ontology development 101: A guide ...
W. Chen, and R. Mizoguchi, _ Communic ation Content Ontology ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "روش های نمایش و به روز رسانی مدل یادگیرنده در سیستم های آموزش الکترونیکی" توسط سیده فاطمه نورانی، دانشگاه پیام نور - دانشکده مهندسی کامپیوتر؛ احمد کاردان، دانشگاه صنعتی امیرکبیر- دانشکده مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات؛ سمانه مدبری، دانشگاه صنعتی امیرکبیر- دانشکده مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات نوشته شده و در سال 1388 پس از تایید کمیته علمی چهارمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی آموزش الکترونیکی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله مدل یادگیرنده، سیستم آموزشی تطبیق پذیر، نمایش مبتنی بر قانون، شبکه های بیزین، نقشه شناختی (Cognitive Map)، آنتولوژی هستند. این مقاله در تاریخ 7 مرداد 1388 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1865 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که مدل یادگیرنده (Learner Model) یکی از مشخصه های فردی در هر سیستم آموزشی تطبیق پذیر است . این مدل شامل اطلاعات ضروری یادگیرنده است که در سیستم های آموزشی یا بصورت صریح و از طریق پرسشنامه استخراج می شود و یا اینکه بصورت تلویحی و براساس رفتار یادگیرنده در سیستم آموزشی محاسبه می گردد. با توجه به تاثیر مدل یادگیرنده ... . برای دانلود فایل کامل مقاله روش های نمایش و به روز رسانی مدل یادگیرنده در سیستم های آموزش الکترونیکی با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.