بررسی تعهد سازمانی معلمان از دیدگاه نهج البلاغه

تعهد سازمانی معلمان یکی از موضوعات فراگیر و مهم در رفتار سازمانی در آموزش و پرورش است که موجب افزایش بهره وری واثربخشی سازمانی مدارس می شود،از طرفی انتخاب کارگزاران اصلح چه در بخش دولتی و چه در سازمان های خصوصی دارای اهمیت بسیار می باشد. به منظور انتخاب اصلح، باید معیارهایی وجود داشته باشد تا کارگزاران با آن معیارها سنجیده و ارزیابی شوند. با توجه به حجیت کلام معصوم (ع)، در این مقاله سعی شده است معیارهای کارگزاران و بایدها و نبایدهای کارگزاران و معلمان را از نظر حضرت علی(ع) که از کتاب شریف نهج البلاغه استخراج شده است ارایه گردد. هدف پژوهش حاضر تحلیل و جست و جو در رابطه با اهمیت تعهد سازمانی در سخنان حضرت علی(ع) در کتاب نهج البلاغه است

Keywords:

کارگزاران , سازمان , معلمان , حضرت علی(ع) , نهج البلاغه