تاثیر بازی و فعالیت های گروهی (ورزش) در دانش اموزان مقطع ابتدایی

هدف از این تحقیق، بررسی نقش و تاثیر بازی های گروهی (دسته جمعی) در ورزش دوره ابتدایی می باشد. روش تحقیق در این موضوع به شیوه پژوهش میدانی و کتابخانه ای، مروری و بررسی می باشد. روش تحقیقق به صورت کیفی مصاحبه و کتابخانه ای) می باشد، جامعه اماری ان دانش اموزان مقطع ابتدایی استان البرز می باشد، روش نمونه گیری 03 دانش اموز به صور هدفمند انتخاب شده است،ابزار سنجش هم مصاحبه نیمه ساختار یافته می باشد. فعالیت های دسته جمعی در بازی ها به کودکان کمک می کند تا به بیان احساسات و مکنوتات قلبی که از روح لطیف و بی الایش آن ها سرچشمه می گیرد، بپردازد. برای جمع آوری اطلاعات از روش مصاحبه و مشاهده، مقالات، پایان نامه ها، مجلات، کتاب ها و اینترنت استفاده شد نتایج نشان داد که تعلیم و تربیت به طور عام و بازی های گروهی پرورشی به طور خاص از جمله عوامل مهم در پیشرفت و توسعه در هر مقطع سنی می باشد، این بازی ها می تواند به عنوان ابزاری مکمل، مفید و موثر برای پرورش افرادی سالم، فعال و متعادل از نظر جسمی و روانی در مدرسه ها استفاده شود.

تاثیر بازی و فعالیت های گروهی (ورزش) در دانش اموزان مقطع ابتدایی Keywords:

اموزش و پرورش , ورزش , ابتدایی