وقتی از
کودک سخن به میان می آید، اولین سالهای زندگی
کودک تا سن 12 سالگی مد نظر است. در این سن کودکان از همه ی شرایط اطراف خود می آموزند و همه چیز را کنکاش میکنند تا به کشفیات جدیدی در زندگی خود دست پیدا کنند. طراحی فضای داخلی کودکانه که با توجه به ویژگیهای ذهنی، رفتاری و شناختی
کودک و بکارگیری رنگهای مناسب برای کودکان طراحی شده باشد، میتواند مکان مناسبی را برای رشد
کودک فراهم کند. در واقع اگر گزینش و ارایه محرک رنگی به درستی صورت نگیرد، اثرات منفی بر کودکان و جامعه خواهد گذاشت و در مقابل انتخاب
رنگ مناسب باعث تغیر روحیه و خلاقیت در کودکان میشود. هدف این مقاله بررسی ناثیر
رنگ در فضاهای
آموزشی و
تفریحی کودکان است جهت بهبود شرایط محیطی فضاهای تحرک و بازی کودکانه است. بر این اساس در این مقاله به بررسی تاثیرات
رنگ در کلاس درس و محل بازی کودکان و تاثیر آن در رشد خلاقیت و سلامت روحی کودکان پرداخته شده است. در راستای رسیدن به هدف فوق از روش توصیفی- تحلیلی و در مرحله گرد آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای بهره گرفته شده است.