بررسی تاثیر کیفیت فضای تعاملات اجتماعی بر تجلی خلاقیت دانشجویان(نمونه موردی: دانشگاه تهران)
Publish place: Conference on Civil Engineering, Architecture and Urban Planning of the Islamic World
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 806
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CAUCONF01_1061
Index date: 21 September 2018
بررسی تاثیر کیفیت فضای تعاملات اجتماعی بر تجلی خلاقیت دانشجویان(نمونه موردی: دانشگاه تهران) abstract
موضوع این پژوهش مطالعه رابطه کیفیت مندی فضای تعاملی با ارتقاء خلاقیت دانشجویان در فضاهای دانشگاهی است. مولفه ها بسیاری از قبیل نوع فضا، تنوع کارکردی و میزان تعاملات اجتماعی در فضا در بروز خلاقیت موثر هستند، مساله این پژوهش ناظر بر این موضوع می باشد که در طراحی فضاهای دانشگاهی به نقش و اهمیت آن، در ارتقا میزان خلاقیت های دانشجویان توجه چندانی نمیشود. در این مقاله با تدوین مدل نظری چگونگی تاثیر فضای تعاملی بر ارتقا خلاقیت دانشجویان الگوهای کلی طراحی فضاهای تعاملی دانشگاهی و در چاچوب نظریه مکان پایدار بررسی میشود.روش تحقیق شامل مطالعه توصیفی و پیمایشی است. که در مرحله اول با تدوین معیارهای مستخرج از دیدگاه نظریه پردازان در رابطه با خلاقیت چارچوب نظری پژوهش تهیه شده، و در قسمت دوم با تهیه پرسشنامه و برداشتهای میدانی و تجزیه و تحلیل داده ها نسبت به آزمون چارچوب نظری اقدام شده است. تحلیل داده های بدست آمده نشان میدهد، فضاهای جمعی با ویژگیهایی چون دسترسی آسان، سبزینگی بالا، توجه به مولفه های اقلیمی، ایجاد فعالیتهای متنوع و فراهم آوردن امکان ارتباط کارآمد، از کیفیت فضایی بالایی برخوردار است و به بروز خلاقیت در افراد کمک میکند.
بررسی تاثیر کیفیت فضای تعاملات اجتماعی بر تجلی خلاقیت دانشجویان(نمونه موردی: دانشگاه تهران) Keywords:
بررسی تاثیر کیفیت فضای تعاملات اجتماعی بر تجلی خلاقیت دانشجویان(نمونه موردی: دانشگاه تهران) authors
جواد دیواندری
استادیار گروه معماری دانشکده هنر و معماری، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران
منصور یگانه
استادیار گروه معماری دانشکده هنر و معماری، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
شاداب مباشری
دانشجوی فوق لیسانس مهندسی معماری، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران