سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بکارگیری فرم های معناگرای نماد و رمز (اعداد، اشکال، رنگ ها)، انعکاس و عناصر طبیعت در فضای معماری برگرفته از حکمت هنر اسلامی در طراحی مجتمع آموزشی

Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 936

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

NCEAU01_245

Index date: 27 October 2018

بکارگیری فرم های معناگرای نماد و رمز (اعداد، اشکال، رنگ ها)، انعکاس و عناصر طبیعت در فضای معماری برگرفته از حکمت هنر اسلامی در طراحی مجتمع آموزشی abstract

طراحی فضاهای آموزشی باید طوری شکل گیرد که قابلیت هایی در حرکتی اعتلاجویانه برای ن زدیک شدن به خدا ایجاد کند. هدف این پروژه، طراحی مجتمع آموزشی با رویکرد استفاده از فرم های معناگرا برگرفته از حکمت هنر اسلامی می باشد. سوال تحقیق به این صورت است که چگونه می توان از فرم های معناگرا برگرفته از حکمت هنر اسلامی، در طراحی مجتمع آموزشی استفاده کرد روش تحقیق توصیفی پیمایشی از نوع همبستگی می باشد. در این تحقیق ابزارهای معماری معناگرا مبتنی بر اصول فرهنگ اسلامی ایرانی شامل نماد و رمز (اعداد، اشکال، رنگ ها) انعکاس و عناصر طبیعت در فضای معماری مورد بررسی قرار گرفت. نتیجه ی کلی از این پژوهش با بررسی مواد معماری معناگرا در فضاهای اموزشی به شرح زیر به دست آمد: موارد فیلتر کردن نور، اعداد و اشکال، اهمیت فضای خالی، آب و عناصر طبیعت در فضای معماری، در بیشتر فضاهای اموزشی مورد بررسی استفاده شده اند. موارد شکست و انعکاس ، در بیشتر فضاهای آموزشی مورد بررسی استفاده نشده اند و موارد نور و رنگ، رنگ ها، در فضاهای آموزشی مورد بررسی به صورت یکسان استفاده شده اند. موارد شفافیت سطوح و و آیینه در فضاهای آموزشی مورد بررسی استفاده نشده است.

بکارگیری فرم های معناگرای نماد و رمز (اعداد، اشکال، رنگ ها)، انعکاس و عناصر طبیعت در فضای معماری برگرفته از حکمت هنر اسلامی در طراحی مجتمع آموزشی Keywords:

بکارگیری فرم های معناگرای نماد و رمز (اعداد، اشکال، رنگ ها)، انعکاس و عناصر طبیعت در فضای معماری برگرفته از حکمت هنر اسلامی در طراحی مجتمع آموزشی authors

سیده فاطمه صدر

دانشجوی کارشناسی ارشد گروه معماری واحد رامسر، دانشگاه آزاد اسلامی رامسر ایران

نرجس فلکیان

استادیار گروه معماری واحد رامسر دانشگاه آزاد اسلامی رامسر ایران

مقاله فارسی "بکارگیری فرم های معناگرای نماد و رمز (اعداد، اشکال، رنگ ها)، انعکاس و عناصر طبیعت در فضای معماری برگرفته از حکمت هنر اسلامی در طراحی مجتمع آموزشی" توسط سیده فاطمه صدر، دانشجوی کارشناسی ارشد گروه معماری واحد رامسر، دانشگاه آزاد اسلامی رامسر ایران؛ نرجس فلکیان، استادیار گروه معماری واحد رامسر دانشگاه آزاد اسلامی رامسر ایران نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی کنفرانس ملی تحقیقات بنیادین در عمران،معماری و شهرسازی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله فرم های معنی گرا، نماد، رمز، انعکاس، و عناصر طبیعت، طراحی مجتمع آموزشی هستند. این مقاله در تاریخ 5 آبان 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 936 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که طراحی فضاهای آموزشی باید طوری شکل گیرد که قابلیت هایی در حرکتی اعتلاجویانه برای ن زدیک شدن به خدا ایجاد کند. هدف این پروژه، طراحی مجتمع آموزشی با رویکرد استفاده از فرم های معناگرا برگرفته از حکمت هنر اسلامی می باشد. سوال تحقیق به این صورت است که چگونه می توان از فرم های معناگرا برگرفته از حکمت هنر اسلامی، ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بکارگیری فرم های معناگرای نماد و رمز (اعداد، اشکال، رنگ ها)، انعکاس و عناصر طبیعت در فضای معماری برگرفته از حکمت هنر اسلامی در طراحی مجتمع آموزشی با 19 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.